Статья "Технология словарно - орфографической работы"
В рамках технологии словарно – орфографической работы доминирующая роль принадлежит методу решения орфографических задач, приёмам и разнообразным заданиям, направленным на формирование орфографических умений написания слов с непроверяемыми написаниями.
При разработке содержательной и процессуальной части технологии было выделено четыре модуля: целевой, содержательный, процессуально-деятельностный и диагностико-результативный.
Разработанная технология словарно – орфографической работы позволяет включать детей в активную учебную деятельность, предлагая им последовательно выполнить ряд операций, требующих анализа языкового материала, сравнение полученных фактов и первичного обобщения, что способствует не только развитию познавательного интереса учащихся, но и формированию орфографических умений при правописании слов с непроверяемыми написаниями.
Автор: Филиппова Людмила Владимировна