Формирование творческой личности ребенка на уроках курса «Мир логики».

В моей работе в выпускном классе начальной школы во внеурочной деятельности я руководствуюсь методическим пособием «Мир логики» автора Гин Светланы Ивановны. Особую помощь в развитии мышления моих ребят оказали методы ТРИЗ – педагогики, а именно, о бучение детей навыкам основным мыслительным операциям: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, рассуждать, выделять закономерности. Опыт работы показывает, что дети с большим интересом осваивают предложенные алгоритмы и успешно применяют их в самостоятельной учебной деятельности, что позволяет обеспечить творческое применение полученных знаний, способствует повышению активности и мотивации учащихся, предоставляет младшим школьникам возможность успешной самореализации. Дети получают сильные эмоциональные впечатления при столкновении с загадкой, тайной, необычным явлением. Удивление, восторг, радость, испытанные при этом, пробуждают любознательность ребенка, оставляя след на всю жизнь.