Формирование гражданской идентичности и культуры межнациональных отношений в поликультурной среде младших школьников (публичное выступление).

Формирование гражданской идентичности и культуры межнациональных отношений в поликультурной среде младших школьников. Задачи: •Предметные – формирование художественного вкуса и любви к прекрасному, потребности изучать историю и культуру своего народа; •Регулятивные – через фольклор, обрядность, старинные предметы учить уважать и беречь традиции русского народа; •Познавательные – уметь сравнивать предметы старины с современными, классифицировать их по заданным критериям, устанавливать причинно-следственные свя-зи между словами, чувствами, побуждениями; •Коммуникативные – оказывать в сотрудничестве необхо-димую взаимопомощь, осуществлять уважение к нашим предкам, их труду, быту, народным ценностям, к родной земле.
Автор: Канчина Оксана Анатольевна