Главная /
Начальные классы /
Психология
Автор: Кирова Ольга Анатольевна
"Формирование учебной мотивации у детей с ОВЗ"
Скачать
2.46 МБ, 653519.rar Автор: Кирова Ольга Анатольевна, 31 Мар 2015
В настоящее время большинство педагогов и психологов рассматривают мотивацию как одну из основных движущих сил учения ребенка со сложным дефектом. Педагоги, изучающие проблему мотивации учебной деятельности, все чаще говорят и пишут о том, что для более продуктивного обучения в школе таких детей важно не то, что знает и умеет ребенок, а то, насколько он хочет овладеть этими знаниями и умениями. В связи с этим вопрос о способах формирования мотивации учебной деятельности звучит в современной педагогике наиболее остро и актуально.
Автор: Кирова Ольга Анатольевна
Похожие материалы