Главная / Начальные классы / Окружающий мир

Урок истории по программе "Школа 2100" «Мастера печатных дел»

Скачать
48 КБ, 1109329.doc Автор: Элла Анатольевна Колесникова, 27 Мая 2015

Элла Анатольевна Колесникова учитель нач.классов МОУ «Куйбышевская СОШ» Среднеахтубинского района Волгоградской области , стаж 18 лет, 1 кв.категория.

Конспект урока истории в 3 классе по программе «Школа 2100»

ТЕМА: «Мастера печатных дел»
ЦЕЛЬ:

1.Сформировать представления учащихся о появлении первой печатной книги на Руси, книгопечатанья.
2. Развивать устную речь, воображение.
3. Воспитывать любовь к истории.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент. Сообщение темы урока.
-Здравствуйте, ребята. Меня зовут В.А. Давайте начнём урок истории с четверостишья. (Записано на доске)
Начинаем мы опять
По истории шагать.
Чтобы всё понятным стало
Потрудились мы немало.
-Тема сегодняшнего урока: «Мастера печатных дел» (НА ДОСКЕ)
-Сегодня мы узнаем о появлении первой печатной книге на Руси, книгопечатании.
-Ребята, сегодня мы с вами соберём свои книги. Посмотрите, у вас на партах лежат обложки от книг. Чего же не хватает? (листов) Правильно.
-Но получит их тот, кто будет работать на уроке активно. Правильно отвечать на вопросы.
-А в конце урока мы посчитаем, у кого листов в книге больше.

2.Проверочное тестирование.
- И, прежде чем перейти к новой теме, давайте проведём тестирование. Перед вами лежат карточки по вариантам, в которых записаны вопросы, и предложены 3 варианта ответов. Вы должны внимательно прочитать вопрос. выбрать ответ, и обвести его в кружочек. В верхнем правом углу подпишите свои фамилии.
-Внимание! Любое исправление будет считаться за неправильный ответ, поэтому выбираем ответ только один раз и обводим ручкой.

ВАРИАНТ 1.
1. Какой монгольский хан привёл свои войска к реке Угра?
а)Мамай,
б)Батый,
в)Ахмат.
2. Около какой реки происходила Куликовская битва?
а)Угра,
б)Дон,
в)Волга.
3.Сражение на Куликовом поле состоялось:
а)8 сентября 1380 года,
б)летом 1380 года,
в)осенью 1480 года.

ВАРИАНТ 2.
1. Зависимость Руси от Орды закончилась:
а) в 1480 году,
б) в 1380 году,
в) в 1242 году.
2.При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости орды?
а) Иван Калита,
б)Дмитрий Донской,
в) Иван Ⅲ
3. Объединение разрозненных княжеств на Руси – эта задача стояла при правлении:
а) Дмитрия Донского,
б) Ивана Калиты,
в) Ивана Ⅲ.

(После выполнения работы)
- Ребята, на доске находятся правильные ответы по вариантам. Проверьте себя. Помните, что исправлять ничего нельзя!
- Поднимите руки, кто не допустил ни одной ошибки. Вы получаете первые листочки от своей книги.

3. Повторение. Проверка домашнего задания.
- Теперь давайте проверим, как вы выполнили домашнее задание.
Итак, что было задано на дом? (Ответы детей)
- Расскажите, какие перемены произошли во времена Ивана Ⅲ. (2 уч-ка) (Получают листочки от книги)
- Расскажите о Москве времён Ивана Ⅲ от имени иноземного купца, приехавшего по делам в Москву. (2 уч-ка)
(Получают листочки от книги)

-Молодцы все ребята, которые подготовили домашнее задание.
А сейчас подведём итог и узнаем, о чём именно пойдёт речь на этом уроке.
-Для этого надо разгадать кроссворд. За каждый правильный ответ вы будете получать листочек от книги.
У вас будет 3 подсказки: (НА ДОСКЕ)
1. Открыть первую букву.
2. Посмотреть в учебнике.
3. Спросить у учителя.

ВОПРОСЫ:
1.В помощь князю Дмитрию Ивановичу Сергий отправил этого богатыря.
(Пересвет)
2.Один из городов в северо-восточной части Русских земель. (Тверь)
3. Название монастыря около города Радонежа в середине ⅩⅣ века.
(Троицкий)
4. Город, который при Иване Калите стал центром княжества. (Москва)
5. Название поля, на котором происходила битва с войском Мамая. (Куликово)
6. Кто переселялся в Москву вместе с ремесленниками, надеясь жить под надёжной защитой? (Купцы)
7. Крепость, обнесённая дубовыми стенами. (Кремль)
8. Татарский воин, участвовавший в единоборстве, перед битвой на Куликовом поле. ( Челубей)
9. Правитель орды, который привёл своё войско на Куликово поле.(Мамай)
10. Как называется мешок, кошель с деньгами, который носили на поясе?
(Калита)
11. Как назвали князя Дмитрия Ивановича после победы на Куликовом поле?
(Донской)
12. Кто благословил Дмитрия Донского на борьбу с врагом? (Сергий)
13. Как называется главный храм Руси? (Успенский)
-Итак, какое слово у нас получилось в выделенных клетка? (Первопечатник)

4. Работа над новой темой.
- Сегодня на уроке мы совершим путешествие в первую московскую типографию. Вспомните, какой год считается годом рождения книгопечатанья? (1445 год)
-Откройте учебник на странице 56. Рассмотрите, какие были книги. Это были редкие, дорогие книги.
Для того, чтобы узнать, кто же являлся первопечатником, откройте учебник на странице 82. О ком сегодня будет речь на уроке? (Об Иване Фёдорове)
(Вывешивается на доске иллюстрацию)
-Рассмотрите иллюстрацию в учебнике на стр. 83. Этот памятник был установлен в 1909 году в городе Москве.
-Чтобы лучше запомнить материал, будем с вами работать по следующему плану:
1. Кем являлся Иван Фёдоров?
2. Что происходило с Московским государством?
3. Какая книга стала первенцем типографии?
4.Что позднее напечатал Иван Фёдоров?
5.В каком столетии в России стало больше грамотных людей и почему?
6. Кого обучали чаще всего?
7. Кто был автором первой русской азбуки?
8.Кто был автором «грамматики»?
9. Кто автор букваря, напечатанного в конце века?
1)Настоящее имя Ивана Фёдорова - Иван Федорович Московитин. Точная дата его рождения неизвестна – около 1510 года. Родился он в городе Львове на Украине.
Долгое время жил Иван Фёдоров в Москве, где стал служителем церкви и книжником. Часто заходил к живущим в Москве немцам, от которых узнал о печатных станках и буквах-литерах, с помощью которых в немецких землях печатались книги.
И вот Иван Фёдоров загорелся желанием самому научиться книгопечатанью. По ночам при лучине принялся он делать свои первые буквы. И добился успехов!
2) Московское государство не могло отставать от своих соседей. Русь развивалась. И по велению царя Ивана Грозного в 1553 году начал строиться особый дом для типографии около стены Китай-города. Только через 10 лет типографию открыли, и в ней начали работать первые русские печатники Иван Фёдоров и Пётр Мстиславович.
3) Прочитайте в учебнике на стр. 82 материал, и ответьте на третий пункт плана.
-Какого числа начали писать книгу «Апостол» (19 апреля 1563 году)
-В каком году её выпустили? (1 марта 1564 года)
-Сколько времени ушло на печатанье этой книги? (1 год)
-Книга была заключена в тяжёлый переплёт из досок, обтянутых кожей. В книге нет ни одной опечатки! Шрифт ровный, чёткий. Заставки в книге в виде трав и веток.
Рассмотрите иллюстрацию на стр. 82 учебника, а также на доске. (Вывешивается на доску)
На доске вывешивается дата: Первая печатная русская книга «Апостол»
1 марта 1564 года

5. Физминутка
На зарядку солнышко поднимет нас,
Поднимаем руки мы по команде «раз».
А над нами весело шелестит листва,
Опускаем руки мы по команде «два».

<font size="2"> 6. Продолжение новой темы.
-Найдите ответ на 4-ый пункт плана на стр. 83 учебника.
-Как он был составлен?
Букварь Иван Фёдоров напечатал уже за 2 месяца. По нему дети учились долгое время грамоте.
-А теперь, ребята, прочитайте текст на стр. 84-85, и найдите ответы на следующие пункты плана:
5.В каком столетии в России стало больше грамотных людей и почему?
6. Кого обучали чаще всего?
7. Кто был автором первой русской азбуки?
8.Кто был автором «грамматики»?
9. Кто автор букваря, напечатанного в конце века?
(Дети читают, но ещё не отвечают на эти вопросы) </font>

<font size="2"> 7. Закрепление изученного.
- А теперь давайте проверим. Как вы усвоили тот материал, который прочитали.
Для этого сядьте по группам.(Садятся по 4 человека) Выберите капитана. И подготовьте ответ на вопрос, который достанется вашей группе.
(Вопросы из плана)
1 группа готовит ответ на 5-ый пункт плана и т.д.
Ответы детей, получают листочки из книги. </font>

<font size="2"> 8. Итог урока.
-Что нового узнали?
-Кто является первопечатником?
-Как называется первая печатная книга?
А теперь посчитайте свои листочки. Поднимите руки, у кого их больше четырёх. Вам можно за работу на уроке поставить оценку 5.
Поднимите руки, у кого их больше двух, но меньше пяти. Вам можно поставить оценку 4.
А остальным ребятам нужно ещё поработать. Чтобы составить свою книгу.
На перемене подойдите, чтобы скрепить ваши листочки в книге.
В ней вы можете записать те знаменательные даты и события, о которых вы узнали сегодня. </font>

<font size="2"> 9. Домашнее задание.
Ответить на вопросы учебника на стр. 86.</font>


Автор: Элла Анатольевна Колесникова
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Урок истории по программе "Школа 2100" «Мастера печатных дел» Элла Анатольевна Колесникова 27 Мая 2015
документ Урок окружающего мира в 4 классе. УМК «Школа России»Тема урока: «Мастера печатных дел» Грищенко Юлия Васильевна 31 Мар 2015
документ "Мастера печатных дел" Салихжанова Надежда Хамитовна 27 Апр 2015
разное Презентация "Мастера печатных дел" Ларионова Галина Александровна 7 Июн 2015
презентация Презентация к уроку окружающего мира по теме "Мастера печатных дел". 4 класс. Яковлева Ирина Валентиновна 4 Апр 2015
документ Конспект урока по окружающему миру "Мастера печатных дел" Салихжанова Надежда Хамитовна 29 Мая 2015
документ Конспект урока по окружающему миру "Мастера печатных дел. Роль книгопечатания" Иванович Оксана Степановна 21 Авг 2015
документ Конспект по окружающему миру на тему "Мастера печатных дел" 4 класс. Усова Виктория Сергеевна 7 Апр 2016
документ Конспект открытого урока по предмету: окружающий мир (Плешаков) 4 класс. Тема: «Мастера печатных дел» Ярцева Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Урок математики 2 класс по программе "Школа 2100"+презентация по теме «Обобщение изученного материала» Светлана Владимировна Частухина 27 Мая 2015
документ Урок математики. Тема: «Умножение на двузначное число» 3 класс по программе "Школа 2100" Болдырева Ирина Александровна 4 Апр 2015
документ Урок истории,проведённый в 3 классе по программе "Школа 2100" Новикова Юлия Николаевна 30 Мар 2015
документ Урок литературы в 6 классе по программе "Школа 2100" Тема: Размышления о человеческой красоте. (По сказке В. Вересаева «Состязание») Публичко Валентина Алексеевна 4 Июл 2015
документ Окружающий мир 4 класс тема урока"Мастера печатных дел" Скурляева Зинаида Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект классного часа на тему "Мастера печатных дел." ГРОШЕВА ВЕРА ГЕННАДЬЕВНА 31 Мар 2015
разное Разработка урока "Мастера печатных дел" Абрамова Галина Васильевна 5 Апр 2015
документ Тест к уроку окружающего мира " Мастера печатных дел" для 4 класса Карина Ростиславовна Павлова 1 Апр 2015
документ Открытый урок во 2 « А» классе по математике по программе 2100. "Цена,количество,стоимость". Шитова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
документ урок по математике по программе "Школа 2100" Анисимова Светлана Александровна 19 Апр 2015
разное Урок окружающего мира во 2 классе по программе "Школа 2100". Яковлева Дина Петровна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок математики по программе "Школа 2100" Иентш Светлана Викторовна 7 Фев 2016
разное Тематическое планирование для 1 кл. по курсу «Обучение грамоте (письмо и чтение)» по программе "Школа 2100". Кудряшова Татьяна Александровна 7 Июн 2015
разное 1.Внеурочная деятельность 2 «А» класса. 2.Конспект урока русского языка в 4-м классе по программе "Школа-2100." Мащинская Ирина Васильевна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ УРОКА в 3 классе по программе "Школа 2100". Тема: «Разбор местоимения как части речи». Симинченко Татьяна Юрьевна 1 Апр 2015
разное Конспект урока по православной культуре по теме: «Иван Фёдоров – мастер дел печатных» Острикова Ирина Викторовна 11 Апр 2015
документ Пояснительная записка к рабочей программе по истории в 7 классе "Школа 2100" Грибова Наталья Вячеславовна 21 Мар 2015
документ Конспект урока литературного чтения в 4 классе по программе "Школа 2100":С.Есенин «Белая береза» А. Фет «Печальная береза».Два поэта - два взгляда на мир. Колосовская Анна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Урок окружающего мира по программе «Школа-2100» по теме «Глобус и карта» Маурина Ольга Анатольевна 29 Фев 2016
документ Урок по окружающему миру по программе "Школа 2100" 2 класс. Тема:"Материки и океаны" Данилова Татьяна Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Урок математики в 3 классе по программе "Школа 2100" по теме "Доли" Хорунжая Марина Ивановна 31 Мар 2015
документ урок математики по теме "Периметр" 2 класс по программе "Школа 2100" Ушакова Светлана Владимировна 2 Мая 2015
документ открытый урок по окружающему миру в 3 классе "Петр Великий" по программе "Школа 2100" Лиманская Анна Владимировна 6 Дек 2015
документ Разработка урока по литературному чтению для 2 класса по программе "Школа 2100" Тема: Какие вопросы задают сказки? (Латышская сказка «Как петух лису обманул».). Бахман Ирина Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к уроку ИЗО по программе "Школа 2100" по теме «Весна пришла». Знакомство с живописным пейзажем. Бытовая живопись. Листопадова Галина Вячеславовна 6 Апр 2015
разное Тематическое планирование для 1 кл. по учебнику «Моя математика» Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких по программе "Школа 2100". Кудряшова Татьяна Александровна 7 Июн 2015
документ Урок окружающего мира по программе «Школа-2100». Тема: «Наши помощники – память и ум» Маурина Ольга Анатольевна 29 Фев 2016
документ Мастера печатных дел, 4класс, конспект урока по окружающему миру. Ситдикова Милеуша Асхадулловна 30 Мар 2015
документ Урок по предмету "Швейное дел" Урок  по предмету «Швейное дело» Алексеева Наталья Сергеевна 31 Мар 2015
документ Урок математики в 1 классе "Числа от 0 до 10" по программе "Школа 2100" Булавина Ирина Германовна 30 Мар 2015
разное Урок русского языка "Состав слова" для 2 класса по программе "Школа 2100" Муразян Оксана Викторовна 31 Мар 2015