Урок окружающего мира по программе «Школа-2100» по теме «Глобус и карта»
Цель: использовать готовые модели (глобус, карта, план) для объяснения явлений или выявления свойств объектов.
Задачи:
· Уметь находить различия глобуса и карты, уметь читать информацию, нанесённую на карту и глобус, уметь работать с картой.
· Способствовать развитию умственных операций (анализ, синтез, сравнение, классификация), творческого мышления, речи, пространственных представлений; развивать информационную грамотность учащихся.
· Содействовать воспитанию любви и бережного отношения к родной планете, к природе родного края, расширить кругозор учащихся, воспитывать любознательность, взаимопомощь, взаимовыручку.
Предметные умения: Различать глобус и карту, уметь читать информацию, нанесённую на карту и глобус, уметь работать с картой, знать, как ученые получили карту.
Метапредметные умения: Постановка и формулирование проблемы, знаково-символическое моделирование (чтение карты), выделение цели, выдвижение гипотез и их доказательство, умение выражать свои мысли
Планируемые достижения: Умение находить различия глобуса и карты, уметь находить параллели и меридианы на карте, знать, как учёные получают карту (развёртка глобуса)
Оборудование:
· Глобус;
· Карта полушарий;
· Развертка глобуса;
· Апельсин.
Автор: Маурина Ольга Анатольевна