Интегрированный урок: Ознакомление с окружающим миром и математика (4 класс) Тема. Путешествие по Солнечной системе.

Интегрированный урок: ознакомление с окружающим миром и математика (4 класс) Тема. Путешествие по Солнечной системе.

Цели: -расширить кругозор о планетах Солнечной системы; -отрабатывать письменные и устные приёмы умножения и деления многозначных чисел; -совершенствовать навыки быстрого счёта. Оборудование: -интерактивная доска, раздаточный материал (кроссворды по одному на парту), диск с содержанием урока.

ХОД УРОКА 1. Организационный момент. Друзья мои! Сегодня мы откроем тайны, Ведь в жизни нашей часты чудеса. Секрет чудес необычайных Узнаем мы за полчаса. Орешек знаний твёрд, но всё же Мы не привыкли отступать. Нам расколоть его помогут Волшебные слова: «Хотим всё знать!». -Пусть эти слова будут сегодня девизом. Урок сегодня необычный. Мы отправимся в путешествие по Солнечной системе, казалось бы известной, но имеющей ещё много тайн. Давайте соберём предложения и сформулируем цели урока. 2. Устный счёт (интерактивная доска). Итак, подготовимся к нашему путешествию. а) -прочитайте равенство по-разному; - используя данное равенство и числа, найдите значения других выражений (объяснить выбор) 6315=945 63150= 94500 631500= 9450 6315000= 94563 631501= 945000 б) – распутайте клубок - какое выражение поможет найти первое число? -Что неизвестно? Как найти?  -  = 360 28 +  = 428 о +80 = 120 в) – разгадай правило, по которому составлены схемы. Вставь числа в «окошки» по этому правилу. 240 480 490 80 3 ? 8 49 ? 2 40 ? ? ? ? г) – к данной задаче выберите правильную схему и обоснуйте свой ответ а) б) Ракета за 3 секунды пролетает 18 км. Какое расстояние она пролетит за 9 секунд? Итог. Разминка прошла удачно. Мы готовы отправиться в межпланетное путешествие. 2. Чистописание. 999 -Назовите число. Расскажите о данном числе всё, что знаете. Сколько цифр нужно для записи этого числа? Как эта цифра связана с нашим уроком? Какое место занимает в Солнечной системе Солнце? 3. Путешествие по планетам (презентация) а) Много планет вокруг Солнца летает Может быть люди на них обитают? Давай-ка в ракету мы сядем скорей, Помчимся от Солнца света быстрей! б) Меркурий- ближайшая к Солнцу планета! Жара нестерпима! Изжарит котлету! Повёрнута к Солнцу одной стороной, С другой страшный холод и мёртвый покой, В честь бога торговли имеет названье, Да нет атмосферы - вот наказанье! Меркурий самая близкая к Солнцу планета. Она вращается вокруг Солнца очень быстро. Давайте узнаем, сколько земных суток длится год на Меркурии? Для этого число 88000 уменьшим в 1000 раз. (запись выражения в тетради и на доске) 88000:1000=88(с.) Год на этой планете длится 88 земных суток. За быстроходность, с которой Меркурий бегает по небу, древние римляне назвали её небесным гонцом. А сейчас узнаем во сколько раз по объёму Меркурий меньше, чем Земля. Для этого найдём частное чисел 840 и 42. 840:42=20(р.) (запись выражения в тетради и на доске) Значит, из земного шара можно было бы выкроить 20 шаров, равных по объёму Меркурию. в) Что же дружок, в жизни много дорог. Летим на Венеру, хоть путь наш далёк. Ни одна звезда, ни одна планета не сравнится по блеску с Венерой. Своё название она получила в честь древнеримской богини Венеры. По размерам эта планета равна Земле. - Найдём частное чисел 450 и 2 и узнаем, сколько земных суток длится год на Венере. 420:2=225(с.) (запись выражения в тетради и на доске) -А как узнать, на сколько больше длится год на Земле, чем на Венере? 365-225=140(с.) (запись выражения в тетради и на доске) Дневная температура на Венере равна +1000 С, а ночная -23. Учёные считают, что есть такие водоросли, которые живут в горячих источниках. Возможно когда - нибудь и на Венере будет жизнь. физминутка В этом классе детей нет, все мы жители планет. Мы ни Тани и ни Вани, все мы - инопланетяне. Руки в стороны разводим - в открытый космос мы выходим. Ноги, руки поднимаем, то садимся, то взлетаем. Побежим - нас не догонишь, вот что значит невесомость. К Солнцу руки мы протянем, обожжёмся, не достанем. Космос- это красота, но чернота и пустота. Лучше дружно всей гурьбой, возвратимся мы домой. г) (под музыкальное сопровождение запись голоса) Мерцает по курсу ракеты Земля. На ней мы живём и как видно не зря. Планета Земля - родимый наш дом! Но много ли, дети, мы знаем о нём? Загадки её постоянно решаем, Но многое так до конца и не знаем. Для того, чтобы узнать больше о нашей планете решим задачу. (запись задачи в тетради и на доске) Из 250 000 видов растений Земли 1/10 часть находится на грани исчезновения. Сколько видов растений находится на грани исчезновения? (1 у доски решает задачу) стихотворение читает ученик Чтоб жизнь на планете родной сохранить, Надо стараться на ней не сорить. А сколько уж лет говорят год от году: «Не надо сорить! Берегите природу!» д) Следующая планете похожа на таинственный красный глаз- это Марс. -В честь какого бога она получила своё название? (древнеримского бога войны) Марс меньше Земли в 7 раз. Сутки у него по продолжительности такие же, как на Земле. На Марсе есть зима, весна, лето и осень. Узнаем, сколько дней составляет год на Марсе. Для этого найдём делимое в данном выражении.  : 10 = 68 (ост.7) (запись выражения в тетради и на доске) Итак, на Марсе год составляет 687 дней. На Марсе есть всё необходимое для жизни: вода, кислород, атмосфера. Это все те условия, при которых развивалась жизнь на Земле. е) Дальше и дальше летим мы от Солнца. Юпитер нас встретит светом в оконце. Юпитер- царь планет! В тельняшке облаков вращаться не спешит - уж нрав его таков. Запишем выражение. 960 : 8 Найдём его значение и узнаем во сколько раз Юпитер больше Земли. 960 : 8=120 (р.) (запись выражения в тетради и на доске) А теперь узнаем, скольким земным годам равен год на Юпитере. Для этого найдём частное чисел 36000 и 3000 36000:3000=12(г.) (запись выражения в тетради и на доске) Зато сутки на Юпитере короткие-10 часов: 5 часов - день и 5 часов - ночь. Жизнь на Юпитере отсутствует и поэтому длительность суток не имеет значения. ж) Какая планета в Солнечной системе украшена кольцами? Это Сатурн. Прочитайте числа. Запишите числа. Найдите закономерность. Через каждые 15 лет кольцо исчезает, и Сатурн кажется самой обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тонкой ниточки, увеличивается и через 7-8 лет принимает наибольший размер. Вычислите, в каком году следующий раз исчезнет кольцо? Запишите данное число. 1966, 1981, 1996, 2011 з) Какие планеты самые далёкие в Солнечной системе? Здесь холодные миры, света нет и нет жары, Вечные зима и ночь - захотелось сразу прочь. Скован льдом Уран, Нептун, на Плутоне – колотун. Без атмосферы, ко всему, жить невозможно никому! -Что узнали о планетах из стихотворения? 4. Закрепление. Наше путешествие подходит к концу. С помощью кроссворда вспомним, о чём говорили на уроке. (работа в парах) Фронтальная проверка. 5. Итог Может быть, после этого урока у кого-то из вас возникнет желание стать учёным и исследовать другие планеты. Но все мы должны помнить, что наша родная планета - Земля, которая нас всегда будет звать к себе, надеяться на нас и гордиться нами. Рассказывает ученик. Знания, друзья,- большое дело, Но важнее добрым человеку быть. И тогда не будет злой наука, Не погибнут реки и поля. Сохранят планету ваши руки. Не обидим мы тебя, Земля. На этом урок закончен. Домашнее задание: найти материал о планетах: Нептун, Уран и Плутон. Составить крестословицу по данной теме.