Главная / Начальные классы / Логопедия

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающих занятий с обучающимися, имеющими нарушение чтения и письма, обусловленное фонематическим недоразвитием речи для 2 класса

Скачать
47.13 КБ, 1471711.docx Автор: Синюгина Дарья Анатольевна, 19 Мар 2016

Рабочая программа разработана на основе:

  • Инструктивного письма Минобразования России от 14.12.2000 № 2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»; инструктивно-методического письма
    «О работе учителя-логопеда
    при общеобразовательной школе» / Под ред. А.В. Ястребовой, Т.Б. Бессоновой. М., 1996.
  • Инструктивного письма Министерства образования России от 14.12.2000 №2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения».
  • Е.В.Мазанова «Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза» М.: Издательство ГНОМ и Д, 2009.;
  • Л.Н.Ефименкова «Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов» М-2010;
  • В условиях реализации программы на нее отведено 55 часов (2 часа в неделю) так же предусмотрено проведение
    6 проверочных работ и одна итоговая контрольная работа. Программа направлена на восполнение пробелов
    в фонематическом и лексико-грамматическом строе речи.

    Цель программы: освоение детьми коммуникативной функции языка в соответствии с возрастными нормативами. Устранить недостатки нарушения письменной речи у младших школьников.

    Задачи программы:

    ü различать на слух и в произношении смешиваемые звуки;

    ü развитие лексического запаса;

    ü формировать связную речь;

    ü развивать и совершенствовать психологические предпосылки и коммуникативную готовность к обучению;

    ü обеспечивать условия для приобретения учащимися знаний, умений и навыков, необходимых для успешного усвоения материала по родному языку;

    ü развивать фонематические процессы;

    ü формировать полноценные представления о звукобуквенном составе слова;

    ü развивать навыки анализа и синтеза звукослогового состава слова;

    ü развивать пространственно-временные представления;

    ü развивать психологические предпосылки и коммуникативную готовность к обучению.


    Автор: Синюгина Дарья Анатольевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающих занятий с обучающимися, имеющими нарушение чтения и письма, обусловленное фонематическим недоразвитием речи для 2 класса Синюгина Дарья Анатольевна 19 Мар 2016
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающих занятий с обучающимися, имеющими нарушение чтения и письма, обусловленное общим недоразвитием речи для 3 класса Синюгина Дарья Анатольевна 19 Мар 2016
    документ Календарно-тематическое планирование с группой учащихся 2-го класса с диагнозом: нарушение письма и чтения, обусловленное общим недоразвитием речи. Ашева Оксана Георгиевна 26 Янв 2016
    документ Нарушение письма и чтения, обусловленное фонетико-фонематическим недоразвитием. Морозова Татьяна Игоревна 30 Мар 2015
    документ План работы по дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза с элементами акустической дисграфии для группы учащихся 2 класса с л/з нарушение чтения и письма, обусловленное НВ ОНР. Шибанова Марина Павловна 1 Апр 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-образовательного процесса в группе детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи 3 – 4 уровней и фонетико-фонематическим нарушением речи (1 и 2 год обучения). Симонова Елена Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Программа коррекционно- развивающих занятий с обучающимися, имеющими трудности, при освоении образовательных программ Рыжикова Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа для коррекционно-развивающих занятий "Творческая активность, как способ развития речи и познавательных способностей у детей с ОВЗ" Марина Коваль 8 Фев 2016
    документ Конспект урока во 2 классе с группой детей с нарушением чтения и письма, обусловленное нерезко выраженным ОНР Эльвира Юсупова 28 Окт 2015
    разное Программа коррекционно-развивающих занятий по коррекции устной и письменной речи (2 класс). Скворцова Татьяна Васильевна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа «Коррекционно-развивающих занятий по преодолению фонетико – фонематического недоразвития речи» для 1 класса Воробей Татьяна Вячеславовна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа «Коррекционно-развивающих занятий по преодолению общего недоразвития речи» для 1 класса Воробей Татьяна Вячеславовна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста, имеющих трудности развития познавательной и речевой сферы, с использованием ресурсов сенсорной комнаты Алешина Юлия Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Конспект группового логопедического занятия для детей 2-го класса с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Тема: "Дифференциация согласных Ш-Ж в словах, предложениях" Черникова Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа Развитие и коррекция речи у детей 5-7 лет с фонетико- фонематическим недоразвитием речи в условиях логопедического пункта дошкольного образовательного учреждения Караванова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Особенности занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушение речи Умнякова Нина Львовна 31 Мар 2015
    документ Нарушение фонематического восприятия у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Афанасьева Светлана Михайловна 18 Янв 2016
    документ Итоговая работа на тему: «Организация и проведение диагностических мероприятий и коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи» Макарова Анна Анатольевна 30 Мар 2015
    документ План - конспект занятия по развитию связной речи учащихся первого класса, с фонетико- фонематическим и лексико-грамматическием недоразвитием речи. ГАЛЛЯМЕТДИНОВА ЭЛЬМИРА ШАМИЛЬЕВНА 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа индивидуально-групповых занятий с обучающимися 8 класса по подготовке к ГИА по русскому языку Салангина Ольга Валерьевна 2 Мар 2016
    разное Программа коррекционно-развивающих занятий по коррекции устной речи (обучающегося 2-го класса по программе YI вида). Скворцова Татьяна Васильевна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-педагогической работы с детьми в средней группе, имеющими нарушение зрения». Лютоева Светлана Ивановна 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий 2 класс Лукоянова (Хороля) Наталья Георгиевна 20 Мар 2015
    документ Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Мальнева Ирина Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Особенности развития внимания, памяти и мышления у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи Исаева Ольга Валерьевна 14 Янв 2016
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего дошкольного возраста по курсу: «Развитие мелкой моторики» Алешина Юлия Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа по развитию слухового восприятия и формированию произношения для работы с обучающимися 2 малокомплектного специального класса слабослышащих детей, имеющих умственную отсталость Носенко Лариса Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Система работы учителя-логопеда по коррекции недостатков письма, обусловленных фонематическим недоразвитием речи и проявляющихся в нарушении обозначения мягкости согласных на письме Морозова Светлана Викторовна 30 Мар 2015
    документ Система работы учителя-логопеда по коррекции недостатков письма, обусловленных фонематическим недоразвитием речи и проявляющихся в нарушении обозначения мягкости согласных на письме Полтавская Зоя Александровна 8 Апр 2015
    презентация, документ Конспект коррекционно-развивающей деятельности с ребёнком с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, обусловленным стёртой формой дизартрии.Тема:«Поможем жуку. Автоматизация звука [Ж] в словах и предложениях». Диск Гафурова Рида Финатовна 5 Апр 2015
    документ программа коррекционно-развивающих занятий для учащихся с особенностями развития Намм Лариса Антониновна 31 Мар 2015
    документ Программа коррекционно-развивающих групповых занятий с обучающимися классов С(К)О VII вида "Устранение нарушений психофизиологического развития у младших школьников посредством логоритмической коррекции" Толчева Алла Евгеньевна 6 Апр 2015
    документ Развитие связной речи младших школьников с нарушением письма и чтения, обусловленным системным недоразвитием речи легкой степени при ЗПР Бурлакова Татьяна Ивановна 20 Мар 2015
    документ Индивидуальное логопедическое занятие для детей дошкольного возраста (5-6 лет) с фонетико-фонематическим недоразвитием, общим недоразвитием речи (III-IV уровень) Гусева Наталия Ивановна 31 Мар 2015
    документ Программа развивающих занятий с учащимися, имеющими трудности в общении с одноклассниками. (для учащихся 6 классов) Майборода Наталья Михайловна 20 Мар 2015
    документ Учебная программа по Коррекции письма и чтения для 2 класса Любовь Сергеевна Бобичева 7 Авг 2015
    документ Учебное издание Татьяна Борисовна Филичева, Галина Васильевна Чиркина ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующег Зубавленко Елена Владиславовна 1 Июн 2015
    документ Конспект подгруппового логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы с фонетико - фонематическим недоразвитием речи "Звуки [B], [B'] и буква В" Павшукова Евгения Викторовна 11 Ноя 2015
    презентация Методика занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушение слуха Михайлова Марина Вячеславовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа занятий с учащимися 8-б класса по программе "Особый ребёнок", обучающимися на дому Рудакова Светлана Николаевна 21 Мар 2015