Методический комплекс предметных картинок для развития речи.

Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0—4 годам, независимо от его реального возраста.

Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности.