Главная / Дошкольное образование / Здоровый образ жизни

Организация работы по сохранению физического и психологического здоровья детей через создание развивающей среды.

Скачать
18.9 КБ, 1032102.docx Автор: Саплина Юлия Александровна, 10 Апр 2015

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим.

Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, поскольку предстоящие годы школьного обучения, неизбежно влекущие за собой повышенные требования к ещё не сформировавшейся центральной нервной системе, опорно-двигательному аппарату, а также повышенные нагрузки на зрительный анализатор, подчёркивают актуальность всех оздоровительных мероприятий, проводимых в этот период.

Большинство детей нашей группы относятся по состоянию здоровья к так называемой «группе риска» - II группе здоровья (дети, имеющие те или иные отклонения в состоянии здоровья функционального характера). Именно поэтому становится понятной значимость всех оздоровительных мероприятий, проводимых в этот период.

Первые шаги к здоровью, стремление к здоровому образу жизни, к познанию самого себя, формированию культуры здоровья делаются в дошкольном учреждении.

В нашей подготовительной к школе группе №11 используется комплексный подход к организации здоровьесберегающего пространства: укрепление, сохранение здоровья наших воспитанников. Мы с коллегой целенаправленно работаем над созданием благоприятного здоровьесберегающего пространства, ищем новые современные методы и приемы, адекватные возрасту дошкольников, используем в работе передовой опыт.

В нашей группе постоянно осваивается комплекс мер, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья наших воспитанников

Разнообразные лечебно - оздоровительные мероприятия, осуществляемые в рамках программы по здоровьесбережению, наряду с активно проводимой разносторонней санитарно - просветительной работой, позволяют максимально использовать все доступные средства для достижения главной цели - формирование, сохранение и укрепление здоровья детей нашей группы.

В работе по «здоровьесбережению» мы используем комплекс оздоровительных мероприятий:

· Соблюдение температурного режима, проветривание, согласно СанПиН.

· Облегченная одежда в детском саду (внутри учреждения).

· Утренняя гимнастика.

· Гимнастика после сна.

· Закаливающие процедуры (согласно возрасту детей).

· Ребристые дорожки – для профилактики плоскостопия.

· Правильная организация прогулок и их длительность.

*соблюдение сезонной одежды воспитанников (индивидуальная работа с родителями).

· Мытье прохладной водой рук по локоть .

· Комплекс контрастных закаливающих процедур - старший возраст.

· Самомассаж

· Витаминотерапия

· Неделя здоровья. Три раза в неделю дети посещают физкультурные занятия, которые проводит физрук, в том числе один раз (в соответствии с погодными условиями) занятия физкультурой проводятся на улице (на специально оборудованной спортивной площадке). Кроме того, проводятся спортивные игры и соревнования, в том числе на свежем воздухе.

· Находят применение народные средства (ношение кулонов с чесноком) в целях профилактики вирусных инфекций.

· В группе проводим с детьми корригирующую и дыхательную гимнастику после дневного сна. Осуществляем воздушное, солнечное закаливание (летом).

· Систематически проводим гимнастику для глаз с целью профилактики близорукости.

· Осуществляется витаминопрофилактика (витаминизация третьих блюд во всем ДОУ).

· Также с детьми проводим звуковую, артикуляционную гимнастику; логоритмика (с участием музыкального руководителя).

· Используем пластические этюды.

· Релаксационные упражнения.

Вышеперечисленные оздоровительные мероприятия направлены на сохранение имеющегося потенциала здоровья и на своевременную коррекцию возникающих отклонений.

Здесь большое значение имеет наличие непрерывной преемственности в работе между педагогами и родителями.

Большое внимание уделяется санитарно-просветительной работе. Оформляются папки передвижки, ширмы для родителей, буклеты, памятки на различные темы.

Таким образом, каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную направленность, а используемая в комплексе здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребёнка привычку к здоровому образу жизни.

Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия,

а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.


Автор: Саплина Юлия Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Организация работы по сохранению физического и психологического здоровья детей через создание развивающей среды. Саплина Юлия Александровна 10 Апр 2015
документ Организация работы по сохранению физического и психологического здоровья детей через создание развивающей среды. Саплина Юлия Александровна 10 Апр 2015
документ Из опыта работы «Создание условий для физического и психологического здоровья детей дошкольного возраста через формирование основ безопасной жизнедеятельности» Квитко Татьяна Михайловна 3 Апр 2016
презентация Презентация проекта по сохранению психологического и физического здоровья педагога Садриева Светлана Васильевна 31 Мар 2015
документ Организация деятельности по интересам детей дошкольного возраста, через создание соответствующей развивающей среды по ФГОС Тихонова Татьяна Николаевна 21 Авг 2015
документ ИЗ ОПЫТА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО СОХРАНЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Цыбулина Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
презентация, документ Рекомендации по сохранению физического и психологического здоровья педагогов. Герасимцева Ирина Васильевна 21 Мар 2015
документ «Здоровый ребенок — счастливый ребенок!»   1.7 Цель:Сохранение и укрепление здоровья детей,     формирование привычки к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Создание социальной среды, способствующей сохранению физического, п Ярмухаметова Розалия Салаватовна 29 Ноя 2015
документ Педагогический опыт работы «Влияние предметно-развивающей среды и здоровьесберегающий технологий на развитие математических способностей старших дошкольников, сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей» Артамонова Ольга Ивановна 25 Дек 2015
разное Организация работы с родителями по сохранению и укреплению здоровья детей с ОНР. Дабижа Галина Владимировна 31 Мар 2015
документ Организация работы в ДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста Елена Анатольевна Космынина 27 Апр 2015
документ Организация работы с родителями по сохранению и укреплению здоровья детей с ОНР. Яковлева Ирина Александровна 5 Апр 2015
документ Рекомендации психолога родителям по сохранению психологического здоровья детей. Семёнова Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Взаимодействие ДОУ и семьи по сохранению физического и психического здоровья детей в соответствии с ФГОС ДО Клюкина Ольга Александровна 15 Апр 2015
разное Сохранение и развитие физического здоровья дошкольников с помощью нестандартной развивающей среды Григорьева Ольга Валентиновна 31 Мар 2015
разное Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды. Тюляпина Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды И.Н. Чернышенко Чернышенко Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов" Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды" Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды Канзафарова Жанна Павловна 25 Мая 2015
документ Методические рекомендации "Организация развивающей среды и проведение коррекционно-развивающей работы детей и подростков с природой на прогулке" Белых Алла Гаврииловна 20 Мар 2015
Методические рекомендации «Организация развивающей среды и проведение коррекционно-развивающей работы детей и подростков с природой на прогулке » Белых Алла Гаврииловна 9 Июл 2018
документ Создание специальной корекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные возможности для получения дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Старченкова Мария Александровна 30 Мар 2015
документ "Содержание и организация работы по сохранению, укреплению и формированию здоровья воспитанников в условиях образовательного учреждения" Бровцева Галина Борисовна 30 Мар 2015
документ Организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников Григорьев Дмитрий Николаевич 21 Мар 2015
документ Система работы по сохранению и укреплению Система работы по сохранению и укреплению здоровья детей в детском саду "Кирпичики" Мясникова Светлана Евлампиевна 31 Мар 2015
документ Организация работы по сохранению жизни и укреплению здоровья воспитанников в МОУ «Детский дом» Кривощёкова Светлана Александровна 21 Мар 2015
документ Проект «Организация клубной работы по сохранению и укреплению здоровья в школе» Серазидинова Людмила Леонидовна 1 Апр 2015
документ План воспитательной работы третий класс Здоровье Цель: воспитание понимания значимости физического и психологического здоровья человека. Здоровье Цель: воспитание понимания значимости физического и психологического здоровья человека. Здоровье&nb Гаврилова Оксана Вячеславовна 15 Сен 2015
видео Программа по сохранению и укреплению здоровья детей Штольп Галина Владимировна 1 Апр 2015
документ Рекомендации педагога-психолога родителям по сохранению психологического здоровья детей Брель Марина Григорьевна 8 Дек 2015
разное Выступление на педсовете учителя начальных классов Дерезиной С.В. по проблеме: «Создание коррекционно–развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения» Дерезина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
разное Выступление на педсовете учителя начальных классов Дерезиной С.В. по проблеме: «Создание коррекционно–развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения» Дерезина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Работы на тему развитие физического здоровья на занятиях ЛФК и Организация внеурочной деятельности для незрячих детей Комкина Юлия Константиновна 1 Апр 2015
разное Организация учебного процесса, способствующего сохранению здоровья детей. Скопинцева Светлана Николаевна 16 Окт 2015
документ «Система работы по сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия детского сада и семьи». Григорян Ольга Васильевна 30 Мар 2015
документ Перспективный план работы по организации и проведения мероприятий способствующих сохранению здоровья детей старшей и подготовительной группы Моисеева Татьяна Николаевно 24 Мар 2016
документ Система тренинговых занятий по сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов ДОУ Павленко Наталья Сергеевна 31 Мар 2015
документ Программа педагога-психолога по сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов в ДОУ "Познай себя" Музыка Ольга Ивановна 18 Мая 2015
документ Значимость работы по сохранению и укреплению здоровья детей в ДОУ. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. Цапко Анна Владимировна 30 Мар 2015
презентация Взаимодействие работы с родителями по сохранению и укреплению здоровья детей Телешева Наталия Сергеевна 31 Мар 2015
документ План работы по укреплению и сохранению здоровья детей на 2014-2015 учебный год Макарова Татьяна Алексеевна 21 Ноя 2015