«Система работы по сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия детского сада и семьи».

В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что в настоящее время предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети.Главная задача педагогов детского сада и родителей в работе по приобщению к здоровому образу жизни – формировать у детей разумное отношение к своему организму, учить вести здоровый образ жизни с раннего возраста. Воспитание здорового ребенка – одна из основных задач современного ДОУ, решение которой зависит от правильной организации педагогического процесса.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» предписано, что в Обязательной части Основной общеобразовательной программы дошкольного образования должны содержаться следующие разделы: содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность" и других областей. Следовательно, одним из основных направлений деятельности дошкольного учреждения является организация работы по освоению образовательной области «Здоровье» с целью охраны здоровья детей и формированию основ культуры здоровья. Нетрадиционный подход к решению данной проблемы и обусловил создание педагогическим коллективом нашего детского сада программы «Здоровый дошкольник», которая является частью Основной общеобразовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса.

Цель программы «Здоровый дошкольник»: сохранить и укрепить здоровье детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Совершенствование физического и двигательного развития детей.

2. Повышение сопротивляемости и защитных свойств детского организма, его тренированности и устойчивости к утомлению.

3. Улучшение физической и умственной работоспособности.

4. Развитие эмоциональной сферы ребенка.

5. Формирование коммуникативных умений и навыков.

Структура программы включает шесть блоков:

Предполагаемые результаты реализации программы:

Реализация программы осуществляется педагогами в процессе интеграции образовательных областей через организованную образовательную деятельность детей, режимные моменты, игровую деятельность, прогулки, индивидуальную работу, совместную деятельность детей со взрослыми и самостоятельную деятельность детей.

В процессе работы по программе педагогами используются различные формы и методы работы: беседы, игры, праздники, викторины, театрализованные представления, просмотр видеофильмов, выполнение творческих заданий и практических работ, физкультурные досуги, праздники. Педагоги регулярно проводят анкетирование для родителей, консультации («Как сохранить здоровье дошкольников», «Организация работы по формированию здорового образа жизни в ДОУ»), проходят семинары-практикумы - «Культурно-гигиенические навыки в дошкольном возрасте», в группах оформлены уголки здоровья, организуются семейные спортивные праздники «Весёлые старты».

Специальную помощь оказывают медицинские работники. В рамках сотрудничества с медицинским учреждением регулярно проводятся медосмотры, позволяющие сделать выводы о состоянии здоровья дошкольников; за детским садом закреплен врач-педиатр, который не только наблюдает за здоровьем детей, но и проводит консультации для педагогов и родителей по интересующим их вопросам.

В ДОУ имеется смотровой и процедурный кабинеты, в 2009 году нами получена лицензия на оказание медицинских услуг, медицинская сестра прошла обучение на специальных курсах: «Охрана здоровья детей и подростков».

Для успешной организации деятельности имеются наглядные пособия, видеозаписи, музыкальное сопровождение, физкультурный и спортивный инвентарь. Работа проводится в физкультурном, музыкальном зале, в группах, на улице на игровых участках и спортивной площадке, ежедневно, с учетом медицинских показаний.