Система комплексной работы педагога по сохранению и укреплению здоровья обучающихся начальных классов.

Здоровье - неоценимое счастье в жизни каждого человека и человеческого общества. Широкое международное признание получило определение здоровья данное Всемирной организацией здоровья

«Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических факторов», а так же она отмечает, что здоровье зависит от некоторых факторов: от образа жизни, генетических факторов, от работы органов здравоохранения, от окружающей среды.

Сохранение и укрепление здоровья детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, в первую очередь зависит от людей, которые с ними работают, а именно от учителей, воспитателей и от всех сотрудников, работающих в школе-интернате.

Цель здоровьесберегающих технологий обучения – обеспечить воспитаннику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.