Экологический практико-ориентированный проект «Лучшая площадка детского сада»

Педагоги дошкольного учреждения, работая по годовому плану над задачами экологического воспитания (Программы развития дошкольного учреждения) находятся в творческом поиске инновационных форм работы с воспитанниками и их родителями. Как привлечь родителей воспитанников к участию в жизни детского сада? Как педагогам стать единомышленниками с родителями в вопросах экологического воспитания? Как сделать так, чтобы от этого процесса получили удовольствие и родители, и педагоги, и, конечно, дети! Чтобы решить все эти вопросы, я решила подойти к этой проблеме комплексно (творчески): вовлечь родителей в конкурс семейных проектов на лучший участок.