Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Практико - ориентированный проект с детьми старшей «А» группы. « Огород на окне»

Скачать
24.32 КБ, 1134333.docx Автор: Воронина Валентина Филипповна, 4 Июл 2015

Проект: краткосрочный.

Вид проекта: познавательный, творческий.

Продолжительность: 1 месяц.

Участники проекта: дети старшей «А» группы, родители, воспитатели, музыкальный работник.

Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.

Задачи:

1. Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях.

2. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (помидоры, капуста, лук, цветы);

3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

4. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

5. Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность.

6. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)

7. Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.

8. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

9. Развивать познавательные и творческие способности.

Предполагаемый результат:

1. Дети познакомятся с культурными и дикорастущими растениями.

2. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.

3. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.

4. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.

5. Формирование у детей уважительного отношения к труду.

6. Создание в группе огорода на подоконнике.

7. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.

8. Активное участие родителей в реализации проекта.

Этапы работы над проектом:

  • Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я неделя.
  • Основной (или этап реализации проекта): проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта(беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение) – 2-я, 3-я неделя.
  • Заключительный: подводятся итоги, подготавливается
  • презентация «Знатоки природы»


    Автор: Воронина Валентина Филипповна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Практико - ориентированный проект с детьми старшей «А» группы. « Огород на окне» Воронина Валентина Филипповна 4 Июл 2015
    документ ПОЗНАВАТЕЛЬНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ОГОРОД НА ОКНЕ» Фетисова Светлана Федоровна 2 Апр 2016
    разное Долгосрочный практико-ориентированный проект для старшей группы детского сада «Космос» Сердитых Елизавета Владимировна 31 Мар 2015
    презентация Образовательный проект с детьми 2 младшей группы «Огород на окне» Циренникова Ольга Валентиновна 17 Фев 2016
    документ практико-значимый проект-конспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками старшей группы на тему: « Моя семья» Купцова Мария Викторовна 6 Апр 2015
    документ Практико – значимый проект на тему: «Развитие пространственной ориентировки детей старшей группы с нарушениями зрения» Халяпина Ольга Михайловна 4 Апр 2015
    документ Практико-ориентированный проект на тему: "Правила позитивного общения с детьми» Королева Галина Александровна 31 Мар 2015
    разное Проект для детей старшей группы « Огород на подоконнике» . Маликова Ольга Николаевна 11 Апр 2016
    документ Проект «Огород на окне» в старшей группе по ФГОС султанова гульнара насыбулловна 22 Мар 2016
    разное Познавательно – исследовательский проект на тему: «Огород на окне» Копылова Марина Анатольевна 9 Мая 2015
    разное Проект по опытно-экспериментальной деятельности «Огород на окне» Семенова Ольга Владимировна 30 Мар 2015
    разное Экологический проект «Огород на окне» (II младшая группа) Бородкина Елена Викторовна 31 Мар 2015
    документ Проект «ОГОРОД НА ОКНЕ» Нестерова Валентина Родиславовна 31 Мар 2015
    документ Познавательно - исследовательский проект «Огород на окне». Кураева Елена Анатольевна 11 Апр 2015
    документ проект «Наш веселый огород на окне» Мандрыка Татьяна Николаевна 24 Авг 2015
    документ Проект «Огород на окне» Елистратова Алла Владимировна 4 Июл 2015
    презентация Познавательно-исследовательский проект : «Огород на окне» Тимошкина Татьяна Григорьевна 18 Дек 2015
    документ Экологический проект «Огород на окне» Любовь Кирилловна Гордюнина (Диева) 9 Мар 2016
    документ Познавательно – исследовательский проект: «Огород на окне» Захарова Ольга Васильевна 9 Мар 2016
    документ Проект «Огород на окне» Фролова Анна Валентиновна 20 Янв 2016
    документ Итоговый практико-ориентированный проект «Непосредственно образовательная деятельность с использованием инновационных педагогических технологий». Тема: «Птичья столовая» Бабыкина Любовь Ивановна 4 Июл 2015
    документ Творческий практико-ориентированный проект «Развитие коммуникативных способностей посредством обучения пересказу в старшей группе» Яхина Гузель Тагировна 30 Мар 2015
    документ Практико-ориентированный проект для подготовительной группы детского сада «Мы и космос» Ираида Германовна Смирнова 16 Сен 2015
    документ Краткосрочный практико-ориентированный проект для второй младшей группы «Елочка – красавица». Олейникова Валентина Сергеевна 18 Янв 2016
    документ Краткосрочный практико-ориентированный проект для младшей группы «Елочка – красавица» Алейникова Татьяна Викторовна 18 Янв 2016
    документ Краткосрочный практико-ориентированный проект для младшей группы «Елочка – красавица» Алейникова Татьяна Викторовна 6 Дек 2015
    документ Информационный практико-ориентированный проект: «Посмотри вокруг- светофор наш лучший друг» (Формирование у детей среднего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах через ознакомление с ПДД) Нарышкина Анна Валентиновна 20 Ноя 2015
    документ Информационный практико-ориентированный проект: «Посмотри вокруг- светофор наш лучший друг» (Формирование у детей среднего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах через ознакомление с ПДД) Медведева Ксения Алексеевна 20 Ноя 2015
    документ Практико-ориентированный проект на тему: «Воспитание патриотизма на уроках русского языка в 6 классе» Сергеевых Светлана Анатольевна 20 Апр 2015
    разное Практико-ориентированный проект «Мы и космос» Кузьмина Ольга Александровна 30 Мар 2015
    документ Информационный практико-ориентированный проект «Музей Необычных книг». Богданова Анна Александровна 31 Мар 2015
    документ Информационно-практико-ориентированный проект «Моя семья» Журавлева Галина Александровна 4 Апр 2015
    документ Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы» Тимофеева Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    разное Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы» Харланчук Ольга Валентиновна 11 Мая 2015
    документ Проект информационно-практико-ориентированный: «ИГРЫ И ИГРУШКИ» Семенова Татьяна Анатольевна 3 Авг 2015
    документ Итоговый практико-ориентированный проект «Реализация технологии социального партнерства с родителями» Михалева Валентина Васильевна 8 Мая 2015
    документ Практико-ориентированный проект по курсу ознакомление детей с родным городом «Красноуфимск – моя малая родина» Барбарина Ольга Александровна 23 Апр 2015
    презентация Практико–ориентированный проект«Задачи на проценты: научился решать сам, научи друга» Ольга Александровна Ясашных 21 Мар 2015
    документ Практико – ориентированный проект на тему «Игротека в ДОУ» Бондаренко Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Практико-ориентированный проект на тему: «Исследовательская и проектная деятельность младших школьников как путь развития самостоятельности и поддержки индивидуальности ребёнка» Дмитриева Наталья Александровна 31 Мар 2015