Именная страница
Главная / Дошкольное образование / Рисование

Цветовосприятие как средство развития индивидуальных творческих художественных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с церебральным параличом

Скачать
248 КБ, 945218.doc Автор: Корнильцева Ольга Николаевна, 4 Апр 2015

Данная работа включает практический материал по формированию сенсорной сферы у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с детским церебральным параличом. В работе отражается как аналитический материал по формированиею сенсорной сферы, т.е. результаты работы за истекший период, так и методы и приемы, формы работы, программа по формированию сенсорной сферы, именно цветовосприятия


Автор: Корнильцева Ольга Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Цветовосприятие как средство развития индивидуальных творческих художественных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с церебральным параличом Корнильцева Ольга Николаевна 4 Апр 2015
документ Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Доможирова Лариса Васильевна 31 Мар 2015
разное Диагностика развития речи у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата старшего дошкольного возраста Суслова Александра Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Содержание работы по нормализации мышечного тонуса в речевой мускулатуре и развитие артикуляционной моторики у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Кудрявцева Галина Владимировна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка «Использование Рамок Монтессори в развитии зрительного восприятия и памяти у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» Юшина Ирина Вячеславовна 21 Апр 2015
документ ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ. Зинченко Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Кузнецова Ольга Алексеевна 7 Дек 2015
документ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Сергун Виктория Владимировна 7 Дек 2015
документ «Технология БОС- ортопедический в развитии координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением опорно – двигательного аппарата» Изиланова Аниса Александровнa 31 Мар 2015
документ Использование технологии БОС – ортопедический в развитии координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением опорно – двигательного аппарата (педагогический проект) Изиланова Аниса Александровнa 31 Мар 2015
документ Формирование цветовосприятия с помощью аппликации у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата Попова Оксана Николаевна 31 Мар 2015
документ Развитие мышления у детей с тяжелыми нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата Махиня Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ План - программа по формированию осознанного отношения к здоровью у детей с функциональными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Сухарская Юлия Ярославовна 21 Мар 2015
документ Использование игровых технологий, способствующих развитию неречевого и речевого слуха у детей с общим недоразвитием речи и нарушениями опорно-двигательного аппарата Окунева Татьяна Андреевна 30 Мар 2015
документ Особенности формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП) Садовская Инна Владимировна 8 Апр 2015
документ ЗАГАДКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. Суслова Татьяна Владимировна 4 Апр 2015
документ Особенности логопедической работы в системе психолого-медико-педагогического сопровождения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП). Щербинина Елена Богратовна 20 Мар 2015
документ «Организация работы леворуких детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата на уроках столярного дела в 5 классе» Глухов Александр Викторович 1 Апр 2015
презентация Презентация "Синквейн, как средство развития творческих и коммуникативных способностей детей с речевыми нарушениями" Сергеева Юлия Викторовна 30 Мар 2015
документ Коррекция нарушений речевого развития у обучающихся с церебральным параличом Евай Ирина Васильевна 14 Ноя 2015
документ Методические рекомендации "Причины нарушений и коррекционное воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата" Комплекс упражнений при заболеваниях опорно-двигательного аппарата     6.Комплекс упражнений при забо Белых Алла Гаврииловна 20 Мар 2015
документ Специальные приемы математического развития для детей с церебральным параличом Никифорова Светлана Юрьевна 1 Апр 2015
документ Статья: "Информационно-коммуникационые технологии в процессе развития и обучения дошкольников" ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Ильина А.К., МАДОУ & Анастасия Ильина 29 Янв 2016
разное Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Сазонова Екатерина Александровна 31 Мар 2015
разное Совершенствование и развитие связной речи у детей с детским церебральным параличом. Матвеева Светлана Николаевна 4 Апр 2015
разное Развитие мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом Романчук Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
презентация Коллаж как средство развития индивидуальных творческих способностей у детей среднего и старшего дошкольного возраса через коллективные формы работы Деветьярова Римма 7 Апр 2015
документ План-программа «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» по формированию осознанного отношения к здоровью у детей 3-7 лет с функциональными нарушениями опорно-двигательного аппарата Ризванова Юлия Александровна 1 Апр 2015
документ Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом". Гойдина Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом". Гойдина Светлана Николаевна 1 Апр 2015
разное Программа оздоровительных мероприятий в специализированных группах детей с нарушением опорно-двигательного аппарата Дубовскова Людмила Ивановна 20 Янв 2016
документ Пластилинография – как средство развития художественно - творческих способностей у детей с задержкой психического развития. Абудалеева Фатима Машитовна 31 Мар 2015
документ "Коррекционно-развивающая среда для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата" (консультация для педагогов коррекционных групп для детей с НОДА) Авдонина Ольга Васильевна 31 Мар 2015
документ НОД с детьми с нарушением опорно двигательного аппарата Старшая группа. Развитие познавательных способностей и речи. "В гостях у Феи цветов" Степанова Людмила Станиславовна 11 Апр 2015
документ Педагогический проект по развитию мелкой моторики у дошкольников с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Шардина Ольга Сергеевна 14 Сен 2015
документ Технология БОС ортопедический в коррекционно - развивающей работе с детьми с нарушениями опорно - двигательного аппарата Изиланова Аниса Александровнa 31 Мар 2015
документ Комплекс упражнений для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Сухова Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Обучение спортивным танцам на колясках детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (методические рекомендации). Кукушкина Светлана Евгеньевна 21 Мар 2015
документ Программа адаптации детей с нарушениями опорно - двигательного аппарата к условиям ДОУ. Газашвили Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект танцевально-ритмического занятия для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Назарова Дарина Владимировна 15 Окт 2015