Планирование кружка "Родничок" старшая группа
Цель: приобщить детей к истокам русской народной культуры и
воспитанию нравственно - патриотических чувств у дошкольников.
№ занятия
Тема Программное содержание
Место проведения
1.
«Зачем нужны музеи?»
Формирование «Образа музея». Способствовать возникновению ценностного отношения к искусству, интереса к музеям, выставкам. Формировать навыки культуры поведения.
Музей - усадьба Д. Веневитинова.
1
2.
« Дворянская усадьба».
Познакомить с понятием «Дворянская усадьба» -это красивый дом, аллеи, клумбы, газоны, парк с водоёмом, фруктовый сад. Продолжать знакомить с достопримечательностями с. Новоживотинное, архитектурными особенностями здания. Воспитывать любовь к родному селу.
Музей - усадьба Д. Веневитинова.
3.
«Эти мудрые сказки!»
Познакомить с величайшим богатством русской народной культуры -сказками. Рассказать о творчестве воронежских сказительниц: А.К. Барышниковой (Куприянихи), А.Н. Корольковой.
Мини - музей «Русская изба».
(
4-
«Волшебное превращение глины».
Дать понятие о том , что с древних времён глина стала для человека одним из необходимых материалов. Из кирпичей возводили дома, Храмы, крепости, целые города. Глина становилась посудой и детской забавой. Познакомить с рамонской керамической посудой.
Мини - музей « Русская изба».
1
5.
« Крестьянская усадьба»
Познакомить с понятием « Крестьянская усадьба»
Музей- усадьба Д. Веневитинова.
!
-это изба, хозяйственные постройки( амбар, хлев, курятник, баня), огород, сад. Воспитывать интерес к истории с. Новоживотинного.
\
6.
«Октябрь пахнет капустой».
Знакомить с характерньми для октября явлениями природы, народными обьиаями и праздниками (Покров, Сергиев день). Знакомство с предметами обихода -деревянным корытцем, тяпкой.
Мини -музей « Русская изба».
7.
«Унылая пора! Очей очарованье!»
Показать особенности отображения осени в произведениях искусства. Познакомить с творчеством русских поэтов, художников, композиторов.
Музей - усадьба Д,
Веневитинова.
(
8.
«Светит, да не греет».
Познакомить с разными источниками освещения. Сравнение предметов обихода прошлого и настоящего.
Мини - музей « Русская изба».
9.
«Чудо- чудное, диво -дивное!»
Познакомить с разнообразием русских, народных игрушек; учить детей различать игрушки, знать характерные особенности разных промыслов. Воспитывать добрые чувства к русскому народному творчеству.
Мини- музей « Русская изба».
1
10.
«Быт и основные занятия крестьян -Новоживотинновцев».
Познакомить с устройством русской избы. Рассказать , что крестьяне в селе занимались землепашеством, животноводством, пчеловодством. Воспитывать интерес к истории села.
Музей- усадьба Д. Веневитинова.
11.
«Домотканные половики».
Познакомить с домоткаными половиками и техникой их изготовления .
Мини - музей ^Русская изба».
Воспитывать интерес к русской культуре.
12.
« Песня-душа народа».
Рассказать о любви русского народа к песне. Познакомить с разновидностями песенного творчества-лирической, хороводной, плясовой,частушкой. Воспитьшать интерес и желание петь русские песни.
Мини - музей «Русская изба».
t
13.
« Традиции россиян».(русские народные праздники.)
Познакомить с традиционными народными праздниками. Учить делиться впечатлениями с окружающими, используя художественные средства выразительности. Прививать любовь к традиционным праздникам.
Мини - музей «Русская изба».
1
14.
«Быт и основные
занятия
помещиков».
Познакомить с устройством дома Веневитинов (столовая, гостиная, кабинет и т.д.) Рассказать о занятиях членов семьи. Воспитывать интерес к прошлому своего народа.
Музей- усадьба Д. Веневитинова.
15.
«К нам приходит Новый год».
Познакомить с основами праздничной культуры. Знакомство с традициями празднования Нового года в России и др. странах.
Мини - музей «Русская изба».
16.
« Снегурочка -внучка- Деда Мороза».
Познакомить с образом Снегурочки в сказке «Снегурочка» и оперы Н.А. Римского -Корсакова «Снегурочка»
Мини - музей «Русская изба».
17.
« Пришла коляда -отворяй ворота».
Продолжать знакомить с рождественским праздником, святочными гаданиями, колядками.
Мини - музей «Русская изба».
18.
« Здравствуй , гостья -Зима»
Показать особенности отображения зимы в произведениях искусства. Продолжать знакомить с творчеством русских художников, поэтов,
Музей - усадьба Д.Веневитинова.
li
композиторов.
19.
«Русь святая».
Познакомить детей с тем, что на протяжении многих веков на Руси строили храмы. Они богато украшались резьбой ,иконами, изразцами, фресковой живописью. Всё это создавали народные мастера - зодчие, скульпторы, живописцы и ювелиры.
Мини - музей «Русская изба».
\
20.
« Костюм Воронежского края».
Познакомить с характерными особенностями крестьян Воронежской губернии (декоративная роспись по мотивам вышивок, понёва, нарукавная вышивка, рубаха и.т.д.)
Музей - усадьба Д. Веневитинова.
21.
«Богатыри земли русской».
Дать понятие о том , что на Руси каждый мужчина при нападение врага на родную землю брал в руки оружие и становился воином Познакомить со старинным снаряжением воина.
Музей - усадьба Д. Веневитинова.
[
22.
« Шутку шутить -людей насмешить».
Познакомить с русским народным юмором, (докучные, сказки, скороговорки, дразнилки).
Мини - музей «Русская изба».
23.
«Зимние узоры».
Знакомство с творчеством вологодских Кружевниц и работами Новоживотинновских мастериц.
Мини - музей «Русская изба».
24.
«Ой, ты, Масленица!».
Продолжать знакомить с Русским народным праздником -Масленицей, гуляниями, песнями.
Мини - музей «Русская изба».
1
25.
« Полюбуйся , весна наступает!»
Показать особенности отображения весны в произведениях искусства. Продолжать знакомить с творчеством русских поэтов, художников, композиторов.
Музей - усадьба Д. Веневитинова.
Автор: Ярцева Зоя Сергеевна