Занятие на тему : "Наташины гости"(средняя группа) по развитию речи.

Занятие на тему : "Наташины гости " (средняя группа) по развитию речи.

Цели занятия

1. Познакомить с некоторымидомашними животными, вызвать желание с ними говоритьо них,рассматривать и называть основные части тела;

2. Учить игровым действиям;

3. Развивать ортикуляционный- речевой аппарат;

4. Формровать координацию движений;

5. Развивать интерес к совместным играм и игровым упражнениям.

Оснащение:

1. Дидактическая игра Наташа,ее домик.

2. Игрушки, изображающие домашних животных.

3. Сюжетные игрушки перехода к другой игое.

Ход занятия:

Дети подходят к домику Наташи и видят,что она грустит. Они вместе м воспитателем стараются ее развеселить,выполняя упражнения пальчиковой гимнастики.Наташа (выглядывает в окошко).-Здравствуйте,ребята,присаивайтесь на стульчики.(К Наташе в гости приходит кисонька-мурысенька.Дети гладят ее).

Восп-ль: - Видите, ребята,какая кисонька мягкая,теплая,как она красиво мурлычет.

Наташа: - Давайтеугостим киску молоком.

Дети: - Вот тебе,кисонька,молоко.

( К Наташе в гости приходит коровушка-буренушка.Дети рассматривают коровушку,разговаривают с нею ласково):

Ты ,коровушка,ступай

В чисто поле погуляй,

А вернешься вечерком,

Нас напоишь молочком.

( К Наташе в гости приходит лошадка.Лошадку можно не только рассматривать, но и поиграть с ней. Дети играют в " лошадку " и повторяют слова:

Еду-еду

К бабе, к деду-

На лошадке,

Вкрасивой шапке,

По ровной дорожке

На одной ножке,

По равнинам,и по кочкам,

В рваном лапоточке,

Все прямо и прямо

А потом вдруг в яму -

Бух !

К наташе в гости приходит козочка.Дети ее рассматривают.

Козочка

-Я козочка :ме-ке-ке

- Я гуляю на лужке.

Острые рожки,

Тоненькие ножки,

На самой макушке-

Бархатные ушки.

Как прыгну -сразу забодаю !

Дети убегают.Игра повторяется несколько раз.

Когда дети познакомились со всеми гостями Наташи,кукла предлагает всем попить чаю.Дети начинают готовить посуду,кипятить водичку на плите,таким образом начинается другая дидактическая игра.

Если после занятия дети уходят на прогулку, то воспитатель предлагает уложить Наташу спать,спеть ей колыбельную песенку.