Непосредственно образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи «В гости к бабушке Матрёне»

Задачи.

Образовательные:

1. Учить образовывать и употреблять существительные родительного падежа в единственном и множественном числе.

2. Закреплять навык образования множественного числа существительных в именительном падеже.

3. Закреплять навык согласования количественных числительных ОДИН, ОДНА, ДВА, ДВЕ с существительными в роде.

4. Закреплять понятие об обобщающих словах.

5. Учить составлять предложения с существительными в родительном падеже во множественном числе с отрицанием НЕТ и со словом МНОГО.

6. Учить отвечать на вопросы полным предложением.

Коррекционно-развивающие:

1. Развивать слуховое внимание, зрительное восприятие, навык обобщения.

2. Уточнять знания детей о домашних животных.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение слушать товарища, чувство самоконтроля во время ответов.

2. Воспитывать бережное отношение к домашним животным.