Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Методика чтения и рассказывания художественного произведения на занятиях

Скачать
2.64 МБ, 531674.pptx Автор: Черепанова Ирина Владимировна, 30 Мар 2015
Скачать
24.22 КБ, 531675.docx Автор: Черепанова Ирина Владимировна, 30 Мар 2015

Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное, нравственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль и в развитии речи.

Знакомство с художественной литературой может проходить на специальных занятиях и быть частью любых интегрированных занятиях.

Методика ознакомления младших дошкольников с художественной литературой имеет свои особенности.

Занятия предусматривают не только слушание ребенком произведений, но и его участие в действии-игре, в общении с исполнителем и персонажем.

Огромное значение имеет умение воспитателя выразительно рассказать сказку, прочитать потешку, стихотворение.

Дети раннего возраста восприимчивы к художественному слову, поэтому необходимо широко использовать художественную литературу в развитии речи.


Автор: Черепанова Ирина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация, документ Методика чтения и рассказывания художественного произведения на занятиях Черепанова Ирина Владимировна 30 Мар 2015
документ Методика художественного чтения и рассказывания детям. Копаева Елена Николаевна 31 Мар 2015
презентация Методика художественного чтения и рассказывания детям Хаустова Ольга Алексеевна 6 Мар 2016
документ Методы и приемы художественного чтения и рассказывания русских народных сказок детям старшего дошкольного возраста Федосеева Юлия Константиновна 7 Апр 2015
документ Приём художественного рассказывания на уроках литературы. Андриенко Елена Алексеевна 11 Апр 2016
документ Методическая работа по развитию нравственных качеств на уроках литературного чтения в ходе анализа художественного произведения Кутузова Файруза Хамитовна 30 Мар 2015
документ Система творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования полноценного восприятия художественного произведения Никитина Людмила Владимировна 28 Июн 2015
документ Система творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования полноценного восприятия художественного произведения Система творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования полноценного восприятия художестве Здышева Анна Николаевна 31 Мар 2015
документ Методика анализа литературно-художественного произведения Груздова Марина Николаевна 20 Мар 2015
документ Использование элементов творческого рассказывания на занятиях по изобразительной деятельности Лобанова Светлана Михайловна 17 Апр 2015
документ Мастер-класс: « Приём концептуализации и приём погружения в текст художественного произведения на уроках литературы». Рыбачик Инна Николаевна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка на тему: «Работа с текстом художественного произведения как подготовительный этап к написанию творческой работы. Старовойтова Елена Степановна 7 Апр 2015
документ Материал для чтения и рассказывания по экологическому образованию Гадючко Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ Рассказывание или словесное рисование на основе художественного произведения Тимченко Лариса Николаевна 20 Мар 2015
документ Тема педагогического опыта: «Работа с эпиграфом как один из эффективных способов обучения учащихся II ступени анализу художественного произведения в процессе преподавания русского языка и литературы на основе проблемного подхода». Малахова Галина Фёдоровна 11 Янв 2016
презентация Мифологические символы образов и слов художественного произведения Ларина Галина Михайловна 20 Мар 2015
документ Содержание и форма художественного произведения Семенова Наталья Сергеевна 20 Мар 2015
документ Контрольный тест/ Тема и идея художественного произведения. Кормашова Надежда Сергеевна 1 Апр 2015
документ Интерпретация художественного произведения Мальцева Юлия Павловна 24 Янв 2016
разное Методика организации дидактических игр на занятиях по математике Алехина Оксана Николаевна 31 Мар 2015
документ Рекомендуемая литература для чтения, рассказывания и заучивания с детьми пятого и шестого года жизни по программе "Детство" Ладыгина Ольга Тимофеевна 31 Мар 2015
документ Педагогический совет «Организация и методика проведения словарной работы с дошкольниками на занятиях и вне». Ганиева Ирина Хиндулловна Ганиева Ирина Хиндулловнаcolor> 30 Мар 2015
документ Организация и методика проведения словарной работы с дошкольниками на занятиях и вне их . Речевая сфера. Майорова Галина Ивановна 23 Апр 2015
разное Рекомендуемая литература для чтения, рассказывания и разучивания с детьми 5-6 лет (по программе "Детство") Сосновская Оксана Александровна 31 Мар 2015
документ Программа кружка выразительного чтения и рассказывания «Слово» Кочура Надежда Григорьевна 20 Апр 2015
документ Список литературы для чтения и рассказывания детям в 1й младшей группе. Демидина Ирина Николаевна 29 Фев 2016
документ Каталог художественных произведений о культуре речевого общения для чтения и рассказывания детям в разных возрастных группах. Михайлова Ольга Игоревна 14 Янв 2016
документ Методика проведения Дидактических игр на занятиях с детьми младшего и старшего дошкольного возраста Петракова Марина Андреевна 25 Янв 2016
документ КТП "Цветы" Игра «Цветы» Лепка на основе художественного произведения "Цветик-семицветик" Мать-и-мачеха Ландыш Одуванчик Колокольчик Гвоздика Клевер Василёк Цикорий Сказки о цветах Рассказ о цветке Анатолий Лесенчук Этот ра Воронина Юлия Михайловна 31 Мар 2015
документ Статья " Творческий пересказ как средство повышения уровня восприятия художественного произведения " Приложение №5 «Тема урока: «А.Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше". Характеристика литературного героя&raq Хабибулина Людмила Васильевна 26 Дек 2015
документ ВЛИЯНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА НА СОЗДАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Емельянов Владимир Васильевич 20 Мар 2015
документ Урок литературы в 9 классе на тему "Парадоксы в искусстве: опыт анализа художественного произведения" Ершова Любовь Владимировна 6 Апр 2015
документ Педагогическая мастерская – моделирование учебного занятия по формированию метапредметных и личностных результатов «Рисование словесных картин как способ смыслового чтения художественного текста на основе рассказа А.П. Чехова «Толстый и Симанович Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
документ Работа с эпиграфом – эффективный способ обучения анализу художественного произведения. Лузянина Антонина Григорьевна 20 Мар 2015
документ Доклад "Текстовые иллюстрации как средство формирования способностейк осмыслению и усвоению текста художественного произведения учащихся с ОВЗ" Эрмик Людмила Александровна 21 Мар 2015
документ Экспрессивные возможности и роль имен собственных в тексте художественного произведения (И.А. Гончаров «Обломов») Чикрина Вера Александровна 1 Апр 2015
документ Развитие способности восприятия и анализа художественного произведения с точки зрения нравственности Кардашова Тамара Михайловна 31 Мар 2015
документ Язык как элемент структуры художественного произведения. Уроки № 38-41, А. И. Власенков, 11 кл. Малинина Нина Владимировна 15 Апр 2015
документ В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе» .Текст- описание в содержании художественного произведения.(второй урок) Рогозина Ирина Викторовна 13 Мая 2015
разное Роль техники и технических способностей учащихся в создании художественного образа исполняемого произведения Микова Зульфия Миннуровна 7 Июн 2015