Методика чтения и рассказывания художественного произведения на занятиях
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное, нравственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль и в развитии речи.
Знакомство с художественной литературой может проходить на специальных занятиях и быть частью любых интегрированных занятиях.
Методика ознакомления младших дошкольников с художественной литературой имеет свои особенности.
Занятия предусматривают не только слушание ребенком произведений, но и его участие в действии-игре, в общении с исполнителем и персонажем.
Огромное значение имеет умение воспитателя выразительно рассказать сказку, прочитать потешку, стихотворение.
Дети раннего возраста восприимчивы к художественному слову, поэтому необходимо широко использовать художественную литературу в развитии речи.
Автор: Черепанова Ирина Владимировна