Статья " Творческий пересказ как средство повышения уровня восприятия художественного произведения " Приложение №5 «Тема урока: «А.Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше". Характеристика литературного героя&raq

Данная статья поможет расскрыть один из видов работы над текстом на уроках чтения. Творческий пересказ в школе применяется редко. Его воспитательная направленность, путь подготовки к нему учащихся отличаются от других видов пересказа .Цель творческого пересказа в том, чтобы вызвать у учеников эмоциональный отклик на читаемое произведение, помочь им глубже осознать его идею, пережить вместе с героем те нравственные чувства, что заложены автором в его образе. Иными словами, усилить воздействие образной системы художественного произведения на читателя, то есть осуществить те задачи, в имя которых литература и создается. В моей работе предложена не только эксперементальная работа, но и пример того, как можно применить данную работу на уроке.