Главная /
Старшие классы /
Литература
Автор: Груздова Марина Николаевна
Методика анализа литературно-художественного произведения
Скачать
57 КБ, 368332.doc Автор: Груздова Марина Николаевна, 20 Мар 2015
Процесс анализа литературно-художественного произведения – это форма деятельности, в которой учитываются личностные качества и учителя и учащегося. Учитель должен занимать позицию не всезнающего «метра», передающего свои знания учащемуся, а позицию соавтора единого акта интерпретации. При всех различиях, учитель и учащийся соприкасаются в процессе анализа в двух моментах – в том, что опираются на один текст и на единую теоретико-методологическую систему.
Автор: Груздова Марина Николаевна
Похожие материалы