Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

«Использование моделирования в обучении детей дошкольного возраста пересказу сказок, рассказов»

Скачать

1.85 МБ, 1329738.ppt Автор: Гусарова Светлана Геннадьевна, 7 Дек 2015

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Дети с общими нарушениями и задержкой психического развития испытывают особые затруднения в усвоении заданий по развитию речи: они отличаются скудным словарным запасом, неумением согласовывать слова в предложении, нарушениями внимания, памяти, несовершенством логического мышления.

Автор: Гусарова Светлана Геннадьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация	«Использование моделирования в обучении детей дошкольного возраста пересказу сказок, рассказов»	Гусарова Светлана Геннадьевна	7 Дек 2015
разное	Использование моделирования в обучении пересказу сказок и коротких рассказов детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.	Борисова Антонина Васильевна	29 Апр 2015
документ	“Использование метода мнемотехники в обучении пересказу сказок детей дошкольного возраста”	Кожина Надежда Валерьевна	1 Апр 2015
	Использование мнемосхем, сюжетных картин при обучении детей дошкольного возраста пересказу. (из опыта работы)	Буравлёва Лариса Ивановна	26 Авг 2016
документ	Обобщение педагогическог опыта работы по теме: "Использование приемов мнемотехники в обучении детей старшего дошкольного возраста пересказу".	Арбузова Виолетта Генриховна	5 Апр 2015
презентация	Презентация «Использование моделей-схем при обучении детей старшего дошкольного возраста составлению описательных и сравнительных рассказов»	Ручкина Светлана Михайловна	8 Ноя 2015
документ	Использование моделирования при обучении детей дошкольного возраста математике	Велиджанова Зейнеб Адильевна	15 Мая 2015
документ	Использование наглядного моделирования в обучении детей младшего дошкольного возраста уходу за комнатными растениями	Миронова Ольга Викторовна	31 Мар 2015
документ	«Метод моделирования сказок как средство развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»	Завьялова Наталья Николаевна	30 Мар 2015
документ	«Метод моделирования сказок как средство формирования навыков пересказа детей среднего дошкольного возраста»	Михайлова Наталья Витальевна	16 Ноя 2015
документ	«Метод моделирования сказок, как средство познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста» сообщение из опыта работы	Барыкина Ирина Ивановна	4 Июл 2015
презентация	«Использование данных психолингвистики по формированию связного монологического высказывания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР» (обучение пересказу)	Козырева Анжелика Валерьевна	20 Мар 2015
документ	ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ	Игумнова Надежда Владимировна	4 Июл 2015
разное	Опыт работы по теме: «Использование методов моделирования в формировании связной речи детей на основе сказок»	Анненкова Светлана Юрьевна	6 Апр 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Медведева Лариса Александровна	4 Апр 2015
презентация	Использование метода наглядного моделирования при обучении детей старшего дошкольного возраста дифференциации звуков.	Булах Оксана Витальевна	4 Апр 2015
документ	Использование метода наглядного моделирования при обучении детей старшего дошкольного возраста дифференциации звуков.	Булах Оксана Витальевна	4 Апр 2015
презентация	Из опыта работы: «Использование русских народных сказок в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста»	Скоморощенко Виктория Николаевна	30 Мар 2015
презентация	Семинар – практикум для педагогов на тему: «Использование приемов ТРИЗ-технологий в процессе формирования связной речи у детей дошкольного возраста» 2015 год Метод наглядного моделирования	Жигалева Анастасия Николаевна	30 Мар 2015
разное	Использование метода моделирования в процессе организации познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста.	Ждакаева Светлана Валентиновна	5 Мая 2015
документ	Проект «Метод моделирования сказок как средство формирования навыков пересказа детей старшего дошкольного возраста.	Соколова Люция Фаруковна	14 Дек 2015
документ	План по самообразованию «Использование фольклора в воспитании и обучении детей дошкольного возраста» на 2014 – 2015 г.	Хертек Байлак Шаймаровна	30 Мар 2015
документ	«Использование игровых психотерапевтических техник в обучении и воспитании детей старшего дошкольного возраста»	Шевченко Ирина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Консультация для воспитателей «Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста»	Тимонина Ирина Викторовна	28 Апр 2015
документ	Консультация для воспитателей «Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста»	Бархоткина Юлия Михайловна	18 Окт 2015
документ	Доклад на тему : «Использование сказкотерапии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста».	Ступак Ирина Леонидовна	14 Фев 2016
документ	Методическая разработка раздела образовательной программы на тему: «Использование данных психолингвистики, при формировании связного монологического высказывания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (обучение пересказу)».	Козырева Анжелика Валерьевна	1 Апр 2015
презентация	МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ЭМОЦИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПЕРЕСКАЗУ СКАЗОК И КОРОТКИХ РАССКАЗОВ	Сабанская Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Сообщение из опыта работы «Использование метода моделирования при формировании связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Еремина Татьяна Ивановна	31 Мар 2015
документ	Консультация «Воспитание интереса детей дошкольного возраста к пересказу литературных текстов»	Любовь Владимировна Паутова	1 Апр 2015
документ	МАСТЕР-КЛАСС «Обучение детей старшего дошкольного возраста пересказу»	Сосновских Татьяна Валентиновна	5 Фев 2016
документ	Мастер – класс «Роль моделирования в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста»	Тосакова Галина Васильевна	31 Мар 2015
документ	Использование прищепок при коррекционно-развивающем обучении детей дошкольного возраста Игры с использованием прищепок в коррекционно-развивающем обучении детей дошкольного возраста	Шахматова Лидия Васильевна	31 Мар 2015
документ	Использование моделирования в обучении детей рассказыванию	Иванова Алевтина Алексеевна	29 Окт 2015
документ	Использование метода наглядного моделирования при обучении дошкольников с ОНР пересказу.	Ишутова Ольга Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Консультация «Обучение пересказу детей младшего возраста»	Рубцова Ирина Владимировна	4 Апр 2015
документ	Доклад на тему: «Использование сказок как средства развития речи детей дошкольного возраста»	Окунева Наталья Сергеевна	3 Апр 2016
документ	Консультация для педагогов ДОУ «Использование наглядного моделирования при формировании у детей дошкольного возраста с нормативным развитием и с ЗПР представлений о времени»	Пигина Татьяна Александровна	22 Мар 2016
разное	Использование мнемотехнических приемов в обучении английскому языку детей дошкольного возраста	Михнина Полина Сергеевна	7 Мая 2015
разное	Использование мнемотехнических приемов в обучении английскому языку детей дошкольного возраста	Михнина Полина Сергеевна	7 Мая 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Использование моделирования в обучении детей дошкольного возраста пересказу сказок, рассказов»