Главная / Дошкольное образование / Разное

Учебно-тематическое планирование коррекционных занятий по развитию сенсомоторики и пространственных представлений у детей с нарушением интеллекта.

Скачать
21.67 КБ, 812062.docx Автор: Кецбая Джульетта Джумберовна, 31 Мар 2015

Развитие сенсомоторики и пространственных представлений у детей с нарушением интеллекта.

Задачи программы

1.Способствовать развитию разных видов восприятия, внимания, памяти.

2.Осуществлять сенсорное развитие ребёнка через

  • совершенствование перцептивных действий, сенсорных представлений;
  • формирование аналитического восприятия.
  • 3.Развивать моторику посредством выполнения специальных упражнений на совершенствование двигательных качеств ребёнка и координацию тонких движений кисти и пальцев рук.

    4.Сопровождать процесс развития у ребёнка пространственных представлений посредством формирования

    - пространственной дифференциации самого себя;

  • представления о схеме тела;
  • умения ориентироваться в пространстве и времени;
  • умения сравнивать предметы, по- разному расположенные в пространстве;
  • умения работать с разрезными картинками, кубиками, пазлами и т. п.;
  • умения работать с графическими схемами (двигательный, графический диктант).
  • 5. Оказывать ребёнку помощь в овладении умением оречевлять свои действия с предметным материалом, рассуждать, строить речевое высказывание.

    6. Способствовать повышению или стабилизации функционального уровня систем организма посредством выполнения

  • дыхательно-координационных упражнений;
  • стимулирующих упражнений, повышающих энергетический потенциал ребёнка (хлопки, массаж, самомассаж и т. п.);
  • упражнений с локальными мышечными движениями;
  • упражнений на повышение устойчивости и равновесия;
  • глазодвигательных упражнений.
  • В процессе реализации стратегической цели программы и сопутствующих ей задач учитель-дефектолог взаимодействует с воспитателями, родителями в едином коррекционном пространстве.


    Автор: Кецбая Джульетта Джумберовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Учебно-тематическое планирование коррекционных занятий по развитию сенсомоторики и пространственных представлений у детей с нарушением интеллекта. Кецбая Джульетта Джумберовна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающее пространство коррекционных занятий по развитию речевого слуха и формированию произношения у детей с нарушением слуха. Долгов Василий Семенович 9 Дек 2015
    документ Доклад по теме "Особенности формирования историко-пространственных представлений у учащихся с нарушением интеллекта" Гусейнова Эльмира Гусейновна 19 Фев 2016
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по развитию зрительного восприятия для детей с нарушением зрения подготовительной группы учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по развитию социально-бытовой ориентировки для детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по развитию зрительного восприятия для детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Система коррекционной работы по развитию речи и пространственных представлений у детей с трудностями в обучении Кадомцева Людмила Григорьевна 31 Мар 2015
    документ Статья "ОСОБЕННОСТИ ВООБРАЖЕНИЯ И ПСИКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА)" Колбаносова Анастасия Николаевна 31 Мар 2015
    презентация Презентация на городском методическом объединении педагогов коррекционных групп на тему "Формирование социальных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта". Переводова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
    документ Сообщение на методическом объединении педагогов коррекционных групп на тему «Формирование социальных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта» Переводова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
    документ Формирование и коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушением интеллекта Захарова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Программа по самообразованию "Формирование элементарных математических представлений у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта" Захарова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Методическая разработка "Этапы и содержание работы по формированию графомоторных навыков и развитию пространственных представлений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи" Касьянова Елена Аркадьевна 21 Мар 2015
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по ориентировке в пространстве для детей с нарушением зрения подготовительной группы учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке для детей с нарушением зрения подготовительной группы учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Перспективное планирование коррекционных занятий по ориентировке в пространстве для детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста учителя-дефектолога Исмагиловой С.С. Исмагилова Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
    разное Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет   Булычева Александра Валерьевна 31 Мар 2015
    разное Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет   Булычева Александра Валерьевна 31 Мар 2015
    документ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА Валеева Чулпан Ильфаковна 20 Ноя 2015
    документ Социализация детей и подростков с нарушением интеллекта через систему занятий по СБО. 5-9 классы Шевченко-Глухова Наталья Александровна 11 Апр 2016
    презентация «Формирование оптико-пространственных представлений, зрительного анализа и синтеза у дошкольников с нарушением речи с целью профилактики оптической дисграфии» Лакеева Людмила Васильевна 15 Окт 2015
    документ Дидактические игры "Игровые задания по коррекции и развитию познавательных процессов у учащихся с нарушением интеллекта" 5-9 классы Ивлиева Наталия Алексеевна 21 Мар 2015
    разное Игровые задания по коррекции и развитию познавательных процессов у учащихся с нарушением интеллекта Голубина Юлия Евгеньевна 9 Апр 2015
    разное «Развитие временных и пространственных представлений у дошкольников с нарушением речи, как профилактика дисграфии и дислексии» Шадрина Ирина Владимировна 21 Мар 2015
    разное «Развитие временных и пространственных представлений у дошкольников с нарушением речи, как профилактика дисграфии и дислексии» Шадрина Ирина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация «Развитие временных и пространственных представлений у дошкольников с нарушением речи, как профилактика дисграфии и дислексии» Шадрина Ирина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Методика работы по формированию у детей с ЗПР субъективных ощущений пространства и пространственных представлений. Блинова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
    документ "Интерактивные методы и приёмы в логопедической работе по формированию коммуникативных навыков у детей с нарушением интеллекта" Кёльн Мария Викторовна 6 Апр 2015
    документ Организация и содержание коррекционно-педагогической работы по формированию сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта Аскерова Гюзель Абдуазизовна 31 Мар 2015
    документ Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет Дикарева Наталья Сергеевна 6 Дек 2015
    документ Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта Максимова Татьяна Владимировна 5 Мая 2015
    документ Конспект открытого занятия по развитию элементарных математических представлений у детей средней группы с нарушением зрения. Тема: «Возвращение Колобка домой» Шрамкова Галина Дмитриевна 15 Мая 2015
    документ Система работы по развитию пространственных ориентировок у младших школьников с нарушением речи на коррекционно-развивающих занятиях Рак Татьяна Валентиновна 31 Мар 2015
    документ Перспективное планирование занятий по развитию этических представлений у детей старшего дошкольного возраста Боязина Елена Викторовна 31 Мар 2015
    документ Перспективное планирование занятий по развитию этических представлений у детей среднего дошкольного возраста Боязина Елена Викторовна 31 Мар 2015
    документ статья "Практические рекомендации педагогам для занятий по развитию зрительно-моторной координации у детей с нарушением зрения". Никулина Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    разное Комплекс упражнений, направленных на развитие зрительно-пространственных функций у дошкольников с нарушением интеллекта, как одно из средств коррекции оптической дисграфии. Рябуха Татьяна Александровна 21 Мар 2015
    документ конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с нарушением интеллекта (4г. о.) "Путешествие в Город Математических Загадок" Шипиленко Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Методические рекомендации по развитию пространственных представлений у детей 5-6 лет. Карабанова Светлана Евгеньевна 31 Мар 2015
    документ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ И РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С БИЛИНГВИЗМОМ. Гатман Елена Геннадьевна 1 Апр 2015