Главная / Дошкольное образование / Разное

Методика работы по формированию у детей с ЗПР субъективных ощущений пространства и пространственных представлений.

Скачать
23.39 КБ, 534307.docx Автор: Блинова Ольга Анатольевна, 30 Мар 2015

Одной из первостепенных задач коррекционной работы является обогащение чувственного и двигательного опыта ребенка, опыта предметно-практической деятельности и на этой основе формирование представлений о схеме собственного тела и окружающем пространстве. По мере практического освоения ребенком пространства следует включать и словесные обозначения пространственных отношений, изучение пространственной терминологии.


Автор: Блинова Ольга Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован