Тематический план по программе оптимизации общения детей среднего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения

ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ 1. Беседа " Что такое семья " Цель: формировать понимание, что такое семья, раскрыть смысл слова " семья "; познакомить детей с понятием социальных ролей взрослого: мама, папа 2. Беседа " Моя семья " Цель: вызвать желание рассказать о своей семье; воспитывать уважение к членам своей семьи 3. Беседа " Братья и сестры " Цель: формировать осознанное понимание значимости родственных отношений, зависимость добрых отношений от личных качеств каждого; формировать у детей адекватные формы поведения 4. Беседа " Самый дорогой человек " Цель: развивать у детей осознанное отношение к семье; формировать представление о роли мамы в семье как защитницы детей; развивать умения и навыки выражения чувств 5. Беседа " У мамы с папой гости " Цель: воспитывать умение правильно вести себя в присутствии взрослых; самостоятельно находить себе занятие; развивать умение проявлять терпение 6. Игра " Бабушки и дедушки " Цель: формировать осознанное восприятие старшего поколения как источника мудрости, опыта, терпеливого и заботливого отношения к внукам 7. Игра " У нас сегодня гости " Цель: знакомить детей с правилами этикета; формировать умение быть вежливыми и гостеприимными ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ В ДЕТСКОМ САДУ 1. Беседа " Что я думаю о себе и о других " Цель: развивать умение анализировать свои действия и поступки, соотносить их с общепринятыми нормами поведения 2. Беседа " Мальчики и девочки " Цель: закреплять у детей понимание различия полов; формировать правильное отношение ко различиям во внешнем облике и поведении 3. Беседа " Нечаянно и нарочно " Цель: развивать нравственные чувства - сожаление, сочувствие; формировать навыки игрового общения, не задевая интересов партнера 4. Беседа " Учимся прощать своих друзей " Цель: развивать умение детей не обижаться друг на друга; формировать умение различать нечаянную промашку от намеренной и соответственно реагировать; подводить детей к пониманию слов " миролюбивый ", " обидчивый " 5. Беседа " Почему бывают драки? " Цель: формировать у детей навыки общения; развивать понимание смысла норм и правил поведения в среде сверстников; воспитывать привычку достойно вести себя в каждой ситуации 6. Игра " Фантазеры и лгунишки " Цель: развивать умение различать обман и выдумку, фантазию; развивать стремление к правдивости и такту 7. Игра " Давай помиримся " Цель: развивать умение сдерживать негативное побуждение; избегать конфликты; находить слова для оценки поведения; развивать чувство юмора ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ С ВОСПИТАТЕЛЕМ В ДЕТСКОМ САДУ 1. Беседа " Мы говорим взглядом " Цель: развивать умение общаться с воспитателем; формировать умение смотреть в лицо друг другу 2. Беседа " Кто такой Воспитатель " Цель: формировать умение обращаться к воспитателю по имени и отчеству; воспитывать уважительное отношение к воспитателю 3. Беседа " Какие разные взрослые " Цель: развивать представление о понятии разнообразия социальных ролей взрослого; формировать положительное отношение к воспитателю 4. Беседа " Мы и Воспитатель " Цель: расширять и углублять понятие о статусе воспитателя в детском саду; развивать умение видеть связь между своими по ступками и по ступками воспитателя; развивать эмоциональное восприятие и нравственную оценку 5. Игра " Здравствуйте! " Цель: знакомить детей с вариантами приветствия; формировать навыки вежливости и учтивости в обращении к воспитателю ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ 1. Беседа " Надо ли учиться дружбе? " Цель: показать детям, как трудно быть хорошим другом, какими качествами должен обладать настоящий друг; воспитывать умение детей дорожать дружбой 2. Беседа " Хороший друг по знается в беде " Цель: формировать представление о том, что настоящий друг умеет сопереживать, помогать в трудные минуты; развивать умение быть милосердными друг к другу 3. Беседа " Учимся видеть хорошее " Цель: воспитывать между детьми доверительные отношения; развивать умение быть искренними, замечать и ценить положительное в друзьях 4. Игра " Волшебный стул " Цель: развивать интерес к сверстнику; формировать положительные качества личности; развивать умение видеть в сверстнике хорошее ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СО ВЗРОСЛЫМИ 1. Беседа " Я среди людей " Цель: формировать представление о ходе развития человека; показать детям взаимосвязь отношений 2. Беседа " Какие бывают взрослые " Цель: вызвать у детей интерес к эмоциональному миру взрослых; развивать такт, внимание; упражнять детей в подобающих формах общения со взрослыми 3. Беседа " Красота лица и души " Цель: завивать умение детей анализировать действия и поступки; развивать умение и навыки адекватно оценивать мимику взрослого 4. Игра " Какой я без взрослых " Цель: формировать чувство юмора, терпимое отношение к чужим поступкам и критическое к своим; развивать понимание необходимости правил и их выполнения 5. Игра " Воспитанный - невоспитанный " Цель: развивать умение пользоваться моральными оценками; вызвать желание радоваться своим успехам РАЗВИТИЕ ПОНИМАНИЯ СЕБЯ ( САМОПОЗНАНИЕ ) И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ( ВЗРОСЛЫХ И СВЕРСТНИКОВ ) 1. Беседа " Скромность " Цель: довести до понимания детей содержание понятий: скромность, стеснительность; развивать умение оценивать поведения других и свое поведение 2. Беседа " Независимость " Цель: развивать в детях чувство собственного достоинства, самостоятельности, сохраняя доброжелательные отношения между сверстниками 3. Беседа " Кто я " Цель: развивать самосознание детей: свое имя и фамилию, свой домашний адрес, телефон, свою страну 4. Беседа " Самооценка " Цель: развивать у детей способность анализировать свое поведение, сравнивая его с общепринятыми нормами; воспитывать умение анализировать поведение сверстников доброжелательно 5. Игра " Смешилки " Цель: развивать чувство юмора и способность сдерживать обиду при оценке сверстниками 6. Игра " Если я один " Цель: развивать понимание о связи и зависимости людей в жизни, умение замечать эмоциональное состояние окружающих; различать его на картинках, иллюстрациях 7. Игра " Спор или ссора " Цель: воспитывать умение детей уступать друг другу; выходить из конфликта, не унижая других 8. Игра " Люблю - не люблю " Цель: пробуждать стремление с любовью относиться к окружающим, к самому себе ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Беседа " Зачем нужны правила ? " Цель: развивать у детей понимание необходимости правил общения в совместной деятельности, желание их узнавать и выполнять 2. Беседа " Мы идем в театр " Цель: знакомить детей с правилами поведения в общественном месте; развивать навыки культуры общения в театре 3. Беседа " Давайте трудиться вместе " Цель: подвести детей к пониманию коллективного труда, к выводу о его значимости, к сознанию, что труд может принести радость; формировать умение общаться в совместной деятельности
Автор: Анисимова Анна Владимировна