Обучение детей связной речи в условиях единого образовательного пространства дошкольного учреждения и семьи в реализации инновационных образовательных проектов.

Речь - это универсальное средство воспитания культурного человека и развития личности.

Главная задача развития речи детей - это совершенствование монологической речи.

В своей работе я использую общеметодические рекомендации и материалы специальной педагогики. Считаю, что такой комплексный подход наиболее эффективен, так как развивает не только эмпирические, но и аналитические способности ребенка, т.к. логопедические методики развития связной речи дают опору на представления о структурно-семантических закономерностях построения связного высказывания.

Единое образовательное пространство: детский сад – дом – школа помогает активно работать с родителями, заинтересовывать их своей работой.

Именно такой комплексный подход дает отличные результаты, обеспечивает столь необходимый сегодня компетентностный подход, развивает творческие способности ребенка и расширяет круг социальной сферы ребенка.