Технология работы с дидактическими пособиями, направленными на психомоторное развитие детей дошкольного возраста
Воркшоп (по К. Фопелю) – учебное мероприятие, на котором участники учатся, прежде всего, благодаря собственной активной работе. Учебный процесс, на котором в центре внимания – переживания участников, а не компетентность ведущего.
Цель: обучить педагогов технологии работы с дидактическими пособиями и активными играми, направленными на психомоторное развитие детей дошкольного возраста.
Формы и методы работы: программа "воркшопа" разработана для педагогов. Она состоит из 5 занятий. Продолжительность занятия 1 час 30 мин.
Занятия проводятся в тихий час. Программа предполагает работу с группой педагогов из 8-10 человек.
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Длительность программы – 1 месяц. Занятия проводятся в отдельном просторном помещении.
Важное условие: наличие безопасного пространства – исключить присутствие посторонних, не участвующих в процессе людей, проходных помещений; отсутствие оценки и критики, как к окружающим, так и к продукту их творчества.
Автор: Сливова Екатерина Ивановна