Особенности руководства дидактическими играми детей старшего дошкольного возраста

Игра – ведущий вид деятельности дошкольного периода, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка. В игре дошкольник, незаметно для себя, приобретает новые знания, умения и навыки, учится осуществлять поисковые действия, мыслить и творить.

Среди разнообразных игр особое значение для детей дошкольного возраста имеют дидактические игры. Дидактические игры- это разновидность игр с правилами, специально созданные взрослыми в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач в обучении детей, но в тоже время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности. Дидактические игры предоставля­ют большие возможности для умст­венного, эстетического и нравствен­ного воспитания детей дошкольного возраста.

Данный материал содержит методические рекомендации для педагогов по организации дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста.