Работа с родителями

Многие воспитатели жалуются: работа с родителями доставляет намного больше хлопот, а порой разочарований, чем работа с детьми. Найти общий язык с ребенком не составляет большого труда, тем более если воспитатель выбрал эту сложную профессию, будучи движим любовью к детям. А вот убедить родителей в том, что их миссия не заканчивается тогда, когда они отдают ребенка в детский сад, удается не всегда. Не все понимают, что в вопросах воспитания нужно доверять воспитателям, во взаимодействии с ними придерживаться стратегии сотрудничества, дружбы и взаимопонимания. Но все – таки хочется развеять миф о непреодолимых сложностях в работе с современными родителями, об их нежелании идти на контакт с воспитателями.

Вот уже на протяжении нескольких лет в нашем ДОУ осуществляется деятельность по установлению и укреплению взаимодействия в системе детский сад – семья: используются традиционные и нетрадиционные формы работы, различные виды наглядной информации, проводятся специальные педагогические советы, разнообразные мероприятия и т.д. А также организуются различные по тематике выставки совместного творчества родителей и детей.

В преддверии новогодних праздников у нас в саду проходил смотр – конкурс по группам «Лучший новогодний интерьер». Одним из критериев конкурса было взаимодействие с семьей, участие родителей в оформлении групп.

Ах, какими активными оказались родители наших воспитанников! Они, как получается, великие мастера, большие выдумщики и фантазёры. В ход шли самые разнообразные материалы: проволока, бисер, салфетки, конфеты, макароны, бросовый материал…Ёлка из конфет (семья Седляр Сони, ср.гр.), ёлка из макарон (семья Тюриковой Кати, мл.гр.), снеговик из салфеток (семья Тюрина Коли, ст.гр.), снеговик из ниток (семья Тухватулина Никиты, мл.гр.), снеговик и Дед Мороз, выполненные в технике оригами(семья Зайцева Павла, мл.гр.), и т.д. Человека издавна влекло желание узнать все об окружающем мире. И сколько бы ему не было лет, он делает для себя открытия и не перестает удивляться.

Происхождение предметов, их предназначение, свойства, качества интересуют детей. Как научить их давать вторую жизнь коробке из – под конфет, стаканчику из – под йогурта? А какие интересные композиции изготовили семьи Зубовой Саши и Закшевской Яны из старшей группы, Скрипаченко Кати из подготовительной группы, семья Балаевых Миланы и Эллины из младшей группы, семья Фролова Егора из младшей группы! Дети испытывали гордость, ведь всю эту красоту они сделали вместе со своими любимыми папами и мамами! Воспитателями всех групп были организованы выставки новогодних поделок в раздевальных помещениях. И мы все рады тому, что родители не остались равнодушными, а приняли в конкурсе самое активное участие!

По итогам смотра - конкурса Заведующий ДОУ Коробкова Надежда Георгиевна поблагодарила всех родителей за активное участие и вручила ценные подарки воспитанникам всех возрастных групп. Воспитатель Фёдорова А.В. была награждена грамотой в номинации «Оригинальные идеи и творческий подход в оформлении группы», воспитатели Харченко Н.В., Воробьева Н.П. и Керимова Г.Ф. награждены дипломами в номинации «Сотрудничество с родителями»

Эффективность сотрудничества педагогов с родителями, обмен знаниями и идеями, совместное обсуждение и решение воспитательно – образовательных задач напрямую влияют на гармоничное и всестороннее развитие ребенка.

Родители не могут не видеть нашего стремления организовывать запоминающиеся праздники для детей и охотно принимают в них участие. Как показывает опыт, нужно не только воспитывать детей, но и активно вовлекать в этот процесс родителей. Приятно чувствовать в них настоящее понимание сложного педагогического процесса: это основа любви к детям и к нашему будущему.