работа с родителями

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о речевом развитии ребенка. Как его ускорить и сделать процесс обучения интересным и увлекательным для него. Современное развитие речи перестраивает всю психику малыша, позволяет ему более осознанно воспринимать окружающий мир.

Уважаемые взрослые! Вы должны помнить, что любое нарушение речи в той или иной степени отражается на поведении ребенка. Самая большая ошибка – это бесконтрольно пустить все на самотек. Давайте попробуем вместе помочь малышу в развитии речи и займемся пальчиковой гимнастикой и играми с ладонями.

В чем же заключается влияние пальцев на развитие речи? Все движения организма и речевая моторика имеют свои механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук будет сказываться на развитии речи ребенка. В фольклоре масса потешек, в которых сочетаются речь и движения. Любому ребенку не помешают массаж рук в доречевом развитии, а пальчиковые игры в сопровождении стихов не только разовьют мелкую моторику и речь, но и умение слушать Ребенок научится понимать смысл услышанного и улучшит ритм речи.

Пальчиковые и «ладонные» игры необходимы детям с самого раннего возраста. Они становятся и мощным стимулом к развитию речи, и одним из вариантов радостного, теплого телесного контакта с мамой, так необходимого малышу эмоционального развития.

Эти игры могут расти вместе с малышом. Начинается игра с потешек, во время которых ребенок пассивен, мама играет с его рукой, сгибая и разгибая пальчики, щекоча ладошки. Затем роль ребенка понемногу становится активной: он произносит слова потешки, а пальцы ребенка двигаются самостоятельно. Еще позже ребенок становится «вершиной» игры, и слова, и движения – все ему подвластно.

Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, и это только оказывает благоприятное влияние на развитие речи и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма.

Игры и упражнения, приведенные ниже, адресованы в первую очередь маме и малышу, однако могут быть использованы в практике педагогов, психологов, логопедов, работающих с маленькими детьми.

Гимнастика для пальцев рук делится на пассивную и активную. Пассивная гимнастика рекомендуется как предварительная перед активной гимнастикой детям с низким уровнем развития мелкой моторики. Затем следует перейти к упражнениям активной пальцевой гимнастики.

Все упражнения проводятся в игровой форме. Сложность игры должна выбираться вами в зависимости от уровня развития тонкой моторики рук вашего ребенка.

Пассивная гимнастика для пальцев рук

· Массаж кистей рук. Массаж не должен вызывать неприятных ощущений. Целесообразно использовать следующее: поглаживание, легкое растирание, вибрацию. Массаж выполняется в направлении от кончиков пальцев до запястья. Продолжительность – 3-5 минут ежедневно.

· При поглаживании кисть производит движения во всех направлениях Поглаживания проводят медленно и плавно.

· При растирании применяется большая сила давления, которая сдвигает кожух. Но растирание не должно приносить дискомфорт, в нашем случае оно должно быть легким.

· При вибрации кончики полусогнутых пальцев наносят один за другим удары (легко). Массаж лучше выполнять одной рукой, другая в это время фиксирует ручку ребенка.

· Упражнения. Выполняются взрослым в медленном темпе, не допуская неприятных ощущений у ребенка. Фиксирующую руку взрослый сгибает, разгибает пальчики малыша, делая ладонью круговые движения.

· Рука ребенка лежит на столе ладошкой вниз. Фиксируя руку малыша, другой рукой взрослый приподнимает поочередно каждый пальчик.

· Рука ребенка лежит на столе ладошкой вверх. Правой рукой взрослый поочередно сгибает пальцы ребенка.

· Рука ребенка согнута в локте, локоть опирается на ????? (посмотри в тексте????)

Надеемся, что такая «игра» с ребенком доставит удовольствие и вам, и малышу, оживит ваш интерес бесценным даром слова.

Хотелось бы, чтобы родители прониклись терпением к своему малышу, который стоит на пороге овладения речью, грамотно помогли бы ему преодолеть этот необходимый барьер.

Успехов вам, взрослые и дети!