Главная / Дошкольное образование / Разное

Образовательная область «Художественное творчество» НОД «Лепка» Тема: «История пуговицы»

Образовательная область «Художественное творчество»

НОД «Лепка»

Тема: «История пуговицы»

Средняя группа

Цель: Познакомить детей с историей изобретения пуговиц. Рассказать об их видах. Развивать умение отделять маленькие комочки от большого куска пластилина, раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней, сплющивать комочек между ладонями. Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный) Развивать внимание, мелкую моторику рук. Учить определять и сравнивать пуговицы по виду, размеру, цвету, форме, материалу. Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Материал: Пуговицы разного размера, формы, материала и вида (с «ушком», с 2-мя, 4-мя отверстиями) по 15-20 штук на подносах. Разные виды застёжек (кнопки, крючки, молнии, липучки, шнуровки) Пластилин, клеёнки, стеки, салфетки. Картинки с изображением пуговиц разных эпох. Картинки с изображением русского кафтана и женской шубы.

Ход НОД:

Воспитатель: Одеваться соберёшься – Без меня не обойдёшься. Знают взрослые и дети – Застегну я всё на свете. Что это? (Дети отгадывают загадку.) Воспитатель: Конечно, это пуговица. У каждого из вас на одежде есть эта помощница. Найдите на своей одежде пуговицы. Расскажите, какие они? (Дети рассматривают пуговицы, описывают их.) Воспитатель: Как вы думаете, для чего нужны нам пуговицы? Дети: Чтобы одежда была застёгнута. Было тело прикрыто. Тепло и удобно. Воспитатель: Почему они такие разные, не похожие друг на друга? Дети: Потому что одежда разная, ткань разная. Для каждого вида одежды свои пуговицы. Воспитатель: Правильно! Какие ещё виды застёжек вы знаете? Дети: Кнопки, крючки, молнии, липучки, шнуровки. (Ответы сопровождаются показом.) Воспитатель: Молодцы! Верно! Откуда же пришла к нам пуговица? В далёкой древности люди делали себе одежду из шкур животных. Набрасывали шкуру на плечи и обвязывали её вокруг пояса. Неудобной была такая одежда: движения затрудняла, распахивалась. Для скрепления одежды стали использовать кости животных и деревянные брусочки, которые продевали в дырочки. Шли века. Люди научились прясть шерсть, делать ткань, шить из неё одежду. Изменились и застёжки. К одежде стали прикреплять просверленные камешки, на которые набрасывали петли. Со временем одежда становилась более разнообразной и сложной по крою и фасону. Появились разные ткани: лёгкие и воздушные шёлковые, плотные и тяжелые шерстяные.

Пуговицы в те далёкие времена были дорогой и модной вещью. На одежде богатых людей они превратились в настоящие украшения из золота и серебра. Такие пуговицы стоили дороже, чем само платье или шуба. (Показ картинок). Вот почему пуговицы бережно хранили и перешивали с одного наряда на другой. Древнерусские пуговицы имели форму шарика с ушком. Это пуговицы - «кляпыши»: палочку из серебра обвивали золотыми нитями до тех пор, пока на одном конце не получался шарик. Самые маленькие «кляпыши» были с горошину, а крупные – размером с куриное яйцо. Вот на картинке пуговицы-гирьки. Со временем форма пуговиц стала приближаться к современным, шарики начали половинить. Одежду, застёгивающуюся на золотые и серебряные пуговицы, носили только богатые люди. (Показ картинки) Чтобы сделать пуговицы общедоступными, мастера стали использовать при их изготовлении дешёвые материалы – дерево, кость, стекло, металл и т.д. Простые люди верили, что украшенные узорами пуговицы отгоняют злые силы, выполняют роль оберегов, поэтому-то их и назвали пуговицами – от слова «пугать». В Чехии, в городе Яблонец, есть музей пуговиц разных эпох и стран. В нашей группе тоже есть небольшой музей пуговиц. Перед вами экспонаты из этого музея – современные пуговицы. Из чего они сделаны? ( Из дерева, пластмассы, металла и т.д.) Дети рассматривают пуговицы из металла, дерева, пластмассы, кости, стекла, перламутра. Если ребёнок затрудняется назвать материал, из которого сделана пуговица, воспитатель помогает. Верно! Одинаковая форма у пуговиц? (Нет, разная) Какой формы пуговицы?(круглой, овальной, квадратной, цилиндрической) Правильно! Какого цвета бывают пуговицы? (разного: белого, красного, синего, жёлтого и т.д.) Какого размера бывают пуговицы? (крупные, большие, средние, маленькие.) Верно! Посмотрите внимательно, сколько отверстий у пуговиц бывает? ( Два, четыре отверстия, или с ушком.) Молодцы! Итак! Чем отличаются пуговицы, лежащие перед вами? (цветом, формой, размером, разным количеством отверстий, материалом.) Физминутка « Дни недели»

В понедельник я купался, Изображаем плавание. А во вторник –рисовал. Изображаем рисование. В среду долго умывался, Умываемся. А в четверг в футбол играл. Бег на месте. В пятницу я прыгал, бегал, Прыгаем. Кружимся на месте Очень долго танцевал. Хлопки в ладоши. А в субботу, воскресенье Дети садятся на корточки, руки Целый день я отдыхал. под щеку - засыпают.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам слепить пуговицы для выставки, подумайте какой у вас будет цвет, размер, форма, количество отверстий. Можете украсить свои пуговицы бусинками, стразами из пластилина. не забудьте сделать стекой отверстия. Но сначала вспомним приёмы лепки.

Кусочек пластилина

На ладошку положили

И ладошкою прикрыли.

В ручках пластилин кружился,

В шарик быстро превратился.

Пуговица чтобы получилась,

Круглой чтобы очутилась,

Шарик мы ладошками сожмём,

Крепко-крепко мы сожмём.

Пуговица готова одна,

Где будет крепиться она?

(Дети показывают место на платье, где можно прикрепить пуговицу)

Приложили и прижали,

Ручки наши не устали. (Энергичное сжимание и разжимание кулачков).

Дети самостоятельно лепят пуговицы. В случае необходимости воспитатель помогает, напоминая приёмы лепки. Воспитатель: Посмотрите , дети, какие красивые пуговицы вы слепили! Какие пуговицы вам особенно понравились? Почему? (Воспитатель просит 2-3 детей объяснить свой выбор) Воспитатель: Молодцы! Дети, а что нового мы узнали сегодня? Дети: Мы узнали как появились пуговицы, какие раньше были, «были» в музее, научились их различать и лепить. Воспитатель: Верно, вам понравилось такое необычное занятие? Дети: Да! Интересное! Воспитатель: Молодцы, дети, вы меня очень порадовали!


Автор: Мялкина Римма Рашидовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Образовательная область «Художественное творчество» НОД «Лепка» Тема: «История пуговицы» Мялкина Римма Рашидовна 31 Мар 2015
документ План — конспект НОД образовательная область «Художественное творчество» в старшей группе Тема: «Подводный мир» План — конспект НОД образовательная область «Художественное творчество» в старшей группе Те Руднева Фанни Александровна 17 Апр 2015
разное Перспективное планирование Образовательная область «Художественное творчество. Аппликация. Лепка» Кривчикова Людмила Алексеевна 8 Апр 2015
документ «Кап – кап, звенит капель» НОД: Образовательная область художественное творчество (аппликация) (II младшая группа) Фатеева Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Образовательная область: «Художественное творчество» Доленко Ольга Викторовна 31 Мар 2015
разное НОД для детей младшего дошкольного возраста «Девочка – чумазая» образовательная область «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Физическая культура&r Заднеульцева Людмила Владимировна 27 Мая 2015
документ КОНСПЕКТ НОД ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ОНР ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» ТЕМА «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» Бондарцева Светлана Николаевна 21 Авг 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Художественное творчество». Лепка.) Тема: декоративная лепка каргопольской игрушки «Утушка моховая» Колосова Елена Ивановна 31 Окт 2015
документ Конспект совместной образовательной деятельности с детьми образовательная область « Художественное творчество» Лепка. Название «Кленовый лист». Татьяна Фёдоровна Чернышёва 15 Окт 2015
документ Конспект НОД во второй младшей группе образовательная область : Художественное - эстетическое развитие (лепка) на тему: «Подарки для щенка». Рягузова Оксана Николаевна 31 Окт 2015
документ Занятие во 2-й младшей группе Образовательная область « Художественное творчество» Лепка на тему «В гости к солнышку» Занятие во 2-й младшей группе  Образовательная область « Художественное  творчество» Лепк ольга павловна 31 Мар 2015
разное НОД в подготовительной группе. Образовательная область "Художественное творчество"« Обереги счастья» Кривоногова Любовь Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД «Пришла в гости Зима, много снега принесла» Образовательная область: художественное творчество ранний возраст Токарская Анжела Олеговна 8 Мая 2015
документ Конспект НОД « Зима» Образовательная область - художественное творчество (рисование через использование нетрадиционных техник) старшая группа. наталья владимировна голева 2 Мар 2016
документ Конспект НОД «Образ «Царевны – Лебедь» в творениях русских композиторов, поэтов, художников. Знакомство с творчеством М. Врубеля» / подготовительная группа, образовательная область «Художественное творчество» Пенкина Наталья Ивановна 17 Ноя 2015
документ Интегрированная непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе. Образовательная область ,, Художественное творчество". «Коммуникация», «Познание» «Музыка». Тема: « Украшаем сапожок&raq Луконина Елена Индусовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности. Образовательная область «Художественное творчество». 2 младшая группа. Тема: «Аквариум» Соболева Екатерина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество» НАБИУЛЛИНА ЯМИЛЯ ЛУКМАНОВНА 31 Мар 2015
документ Программа дополнительного образования «Умелые ручки» (образовательная область «Художественное творчество») Лихацкая Евгения Александровна 4 Апр 2015
документ Интегрированное занятие в средней группе Образовательная область «Художественное творчество» Аппликация «Летящие самолёты» (коллективная композиция) Колыхалова Елена Сергеевна 8 Апр 2015
документ Образовательная область: «Художественное творчество» Ильиных Ольга Георгиевна 17 Апр 2015
документ Непосредственно - образовательная деятельность для подготовительной группы на тему: «Яблоня с яблочками». Образовательная область: Художественное творчество Мишкина Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ «Волшебный сад Жар-птицы» конспект НОД по рисованию (образовательная область «Художественное творчество») в группе старшего дошкольного возраста (6-7 лет) Голышева Ирина Владимировна 30 Мар 2015
документ Перспективное планирование в средней группе Образовательная область « Художественное творчество» ( рисование, аппликация, лепка) elenagrigoreva 31 Мар 2015
документ Перспективно-тематическое планирование в первой младшей группе ( в соответствии с ФГТ) образовательная область «Художественное творчество» (Лепка) Мякоткина Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Перспективно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе ( в соответствии с ФГТ) образовательная область «Художественное творчество» (лепка) Мякоткина Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Художественное творчество лепка для детей дошкольного возраста (4-5 лет) Гарипова Алсу Фаридовна 2 Апр 2016
документ НОД Лепка "Ёжик и его друзья" Конспект НОД в средней группе.Образовательная область «Художественное творчество» (лепка) Тема «Ёжик». Чабаненко Ирина Александровна 26 Окт 2015
разное Группа: Средняя Образовательная область: «Творчество», «Познание» Раздел: «Лепка» Тема: «Рыбки» Баскакова Надежда Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. Образовательная область - художественное творчество ( аппликация) Тема: «Люблю березку русскую» Головкина Наталья Анатольевна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной ситуации по аппликации Тема: «Цветные зонтики» Образовательная область: художественное творчество Левжинская Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной ситуации по аппликации Тема: «Цветные зонтики» Образовательная область: художественное творчество Левжинская Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Перспективно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе ( в соответствии с ФГТ) образовательная область «Художественное творчество» (аппликация) Мякоткина Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе, образовательная область художественное творчество. Аппликация на тему: «Грибочки для ёжика» Образенко Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по теме: «Насекомые» подготовительной к школе группе. Образовательная область: Художественное творчество Хамзина Ильмира Вильдановна 4 Апр 2015
документ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН по реализации основной образовательной программы дошкольного образовани Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Художественное творчество аппликация Гарипова Алсу Фаридовна 2 Апр 2016
документ Образовательная область: «Коммуникация» Тема:Весна идёт – весне дорогу. Форма проведения: занятие- путешествие. Область интеграции:«Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Физ Медведева Надежда Юрьевна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность Область «Художественное творчество» (лепка) в подготовительной группе: «ИЗ ЧЕГО СДЕЛАНА КУБАНСКАЯ ПОСУДА?» (с использованием ИКТ) Чобанян Рита Шотаевна 31 Мар 2015
документ План-конспект занятия (аппликация, лепка, средняя группа) по теме: Интегрированное занятие в средней группе Образовательная область «Художественное творчество» Аппликация «Летящие самолёты» (коллективная композиция) НИНА БОРИСОВНА ДВОРНИКОВА 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по ручному труду с природным материалом для детей шестого года жизни образовательная область: художественное творчество Тема: «Снегири на ветке» Панамарева Вера Геннадьевна 31 Мар 2015