Непосредственная интегрированная образовательная деятельность в группе детей раннего возраста (1-я младшая группа). «Весёлое приключение колобка»

Задачи:

Образовательная область «Физическая культура»

Закреплять умение ходить и бегать, не наталкиваясь на других детей, прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперед и т. д.

Совершенствовать умение брать, держать, переносить, класть, бросать, катать мяч, подлезать под натянутую веревку. Формирование умений выполнять движения, соответствующие тексту.

Образовательная область «Художественное творчество»

Закреплять умение различать красный, синий, зеленый, желтый, умение раскатывать комок глины прямыми и круговыми движениями кистей рук; отламывать от большого комка глины маленькие комочки, сплющивать их ладонями. Совершенствовать умение лепить несложные предметы аккуратно пользуется глиной.

Образовательная область «Познание»

Формирование целостной картины мира

Совершенствовать умение узнавать, и называет некоторых лесных животных.

Закрепление знаний детей о лесных животных (заяц, волк, медведь, лиса).
Формирование навыков детей узнавать и показывать диких животных.

Образовательная область «Коммуникация»

Стимулировать речевое развитие через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений. Развивать активную речь

Интегративное качество «Эмоционально отзывчивый»
Закрепление у детей таких нравственно-этических качеств, как сочувствие и доброе отношение к сказочным героям.

Интегративное качество «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками»

Формирование навыков слышать и выполнять просьбу воспитателя

.