Наличие собственного инновационного педагогического опыта «Использование регионального компонента в формировании патриотических чувств дошкольников»

Проблема патриотического воспитания дошкольников – это основа формирования будущего гражданина, относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной

работы.

Одним из важных аспектов приобщение ребенка к миру общечеловеческих ценностей является та сфера действительности, которая связана с формированием знаний о семье, родословной, родном городе, селе, своем государстве, чувстве долга и ответственности за происходящее.

Научить чувствовать красоту родного края, красоту земли, и осознать, что каждый ребёнок является ответственным участником сохранения этой красоты - одна из главных задач педагогов.

Я считаю, что тема моего инновационного опыта очень актуальна на сегодняшний день

Рассматривая патриотизм как чувство привязанности, преданности, ответственности по отношению к своей Родине, перед воспитывающими ребенка взрослыми стоит задача еще в дошкольном возрасте научить быть привязанным к чему – то, быть ответственным в его маленьких делах и поступках. Прежде чем ребенок научится сопереживать бедам и проблемам Родины, он должен научиться сопереживать вообще, как человеческому чувству. Восхищение просторами страны, ее красотой, природными богатствами возникает, если научить ребенка видеть красоту непосредственно вокруг себя.