Главная / Дошкольное образование / Разное

«Использование словесного, наглядного и практического методов обучения в моей профессиональной деятельности».

Скачать

18.56 КБ, 1009912.docx Автор: Аюпова Марина Станиславовна, 7 Апр 2015

Эссе

Автор: Аюпова Марина Станиславовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Использование словесного, наглядного и практического методов обучения в моей профессиональной деятельности».	Аюпова Марина Станиславовна	7 Апр 2015
документ	Методические рекомендации по проведению практического занятия по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)	Полоник Ольга Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Консультация для воспитателей и родителей «Использование методов проблемного обучения в работе с дошкольниками»	Грайворонская Светлана Владимировна	17 Фев 2016
документ	Эссе «Победы и промахи применения современных образовательных технологий в процессе реализации основной образовательной программы начального образования в моей профессиональной деятельности»	Лазарева Ксения Игоревна	7 Апр 2016
разное	Конспекты непосредственной образовательной деятельности По теме: « Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок »	Кузнецова Оксана Сергеевна	6 Фев 2016
документ	Урок предметно-практического обучения в 1 классе «Рисуем» жгутиками из пластилина. Урок предметно-практического обучения в 1 классе «Рисуем» жгутиками из пластилина.	Абросимова Галина Анатольевна	10 Фев 2016
документ	Выступление на педсовете или методическом объединении на тему: «Использование методов и форм психолого-педагогической диагностики в условиях дифференцированного и разноуровневого обучения»	Савельева Светлана Анатольевна	23 Сен 2015
документ	Задания на контрольную работу по «психологии и этике в профессиональной деятельности» для студентов заочной формы обучения по специальности СПО 260807 «Технология продукции общественного питания»	Никитина Любовь Алексеевна	20 Мар 2015
разное	Конспект нод По теме: « Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок »	Кузнецова Оксана Сергеевна	6 Фев 2016
разное	Конспект НОД По теме: « Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок »	Кузнецова Оксана Сергеевна	6 Фев 2016
разное	Конспект НОД По теме: « Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок »	Кузнецова Оксана Сергеевна	6 Фев 2016
документ	«Использование эффективных методов и приемов обучения дошкольников рисованию» СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: Опросник для родителей «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности Мастер – класс для педагогов по изо	Кузьменко Татьяна Евгеньевна	15 Апр 2015
документ	«Применение методов интерактивного и активного обучения в непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы» Тема: «Путешествие в волшебную страну математики	Белая Ирина Викторовна	31 Мар 2015
документ	« Использование наглядного моделирования (декодирования) в развитии связной речи у детей с ОНР и ЗПР»	Турчанинова Зинаида Александровна	21 Мар 2015
документ	«Использование различных активных форм и методов обучения на уроке и во внеурочное время»	Алымова Ольга Николаевна	7 Апр 2015
документ	Доклад «Использование методов активных коммуникаций (дискуссия, диспут) и других современных технологий в практической деятельности старших вожатых».	Лазуткина Лариса Михайловна	21 Мар 2015
документ	« Использование методов социального проектирования в предметной деятельности учителя истории, как средство формирования гражданской ответственности и патриотического воспитания»	Плясунова Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Разработка открытого урока Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности»	Лазарева Юлия Сергеевна	21 Мар 2015
документ	« Использование игровых методов обучения при развитии речевой культуры учащихся начальной школы в процессе изучения ими филологических дисциплин»	Темченко Елена Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Доклад на тему: Использование метапредметных методов обучения в начальной школе на примере приема «Таблица –ЗХУ»	Трусова Светлана Юрьевна	15 Ноя 2015
документ	Сообщение на педсовете на тему: «Использование методов активного обучения в процессе экологического воспитания».	Нарожня Юлия Алексеевна	24 Сен 2015
документ	Статья «Использование методов проблемного обучения в начальной школе.»	Логик Надежда Александровна	14 Ноя 2015
документ	8- Всероссийской интернет – конференции «Поиск эффективных форм и методов обучения в профессиональном образовании».	Садыкова Тамара Исламовна	20 Мар 2015
документ	Методическая работа «Применение методов активного обучения и современных технологий на уроках математики в старших классах».	Ярковая Валентина Николаевна	21 Мар 2015
разное	Методическая работа «Применение методов активного обучения и современных технологий на уроках математики в старших классах».	Ярковая Валентина Николаевна	21 Мар 2015
документ	«Внедрение новых форм и методов обучения в образовательный процесс, как стимул для повышения интересов учащихся».	Шаповалова Ирина Николаевна	1 Апр 2015
документ	«Формирование речевых умений и навыков с использованием игровых методов обучения в английском языке».	Степанова Татьяна Васильевна Михайлова	28 Сен 2015
документ	«Использование информационных технологий в моей педагогической деятельности»	Бурдюгова Светлана Викторовна	20 Мар 2015
документ	«Эмоции и чувства в профессиональной деятельности»	Сафонова Оксана Владимировна	26 Ноя 2015
документ	Статья по теме самообразования «Повышение уровня мотивации обучения через внедрения активных методов обучения и нестандартных форм проведения уроков математики и физики в 5-9 классах»	Слепкова Татьяна Владимировна	20 Мар 2015
разное	Тема Самообразования «Сказка как источник творчества» Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок. 1. &	Кузнецова Оксана Сергеевна	4 Июл 2015
документ	«Развитие мыслительно-аналитической деятельности учащихся посредством активных и интерактивных методов обучения»	Солдатова Нина Николаевна	20 Мар 2015
разное	«Повышение мотивации учащихся путем использования активных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по кубановедению»	Погиба Галина Ильинична	31 Мар 2015
документ	Мастер - класс «Внедрение в практику работы воспитателей ДОУ методов обучения творческо-речевой деятельности дошкольников».	Дундукова Людмила Владимировна	31 Мар 2015
презентация	Презентация по теме «Формирование коммуникативно-речевой активности дошкольников в различных формах и видах детского словесного творчества»	Болдушева Марина Ивановна	18 Окт 2015
документ	КРУЖКОВАЯ РАБОТА КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ТРУДОЛЮБИЯ УЧАЩИХСЯ Автор описывает (из опыта работы) «Использование инновационных методов и технологий в воспитательной деятельности педагога».	Кустубаев Айдар Тлеумуратович	6 Июн 2015
документ	«Использование интерактивных методов обучения при компетентностом подходе как средство активизации познавательной деятельности обучающихся».	Спицына Татьяна Дмитриевна	20 Мар 2015
документ	Конспект непосредственой образовательной деятельности "«Использование игровых приемов и методов в развитии певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста на занятиях вокального кружка»	ИГНАТЬЕВА МАРИНА ЕВГЕНЬЕВНА	31 Мар 2015
презентация, документ	« Совершенствование и активизация методов и форм в построении учебно-воспитательного процесса в классах коррекционно-развивающего обучения - основа усвоения программного материала» (муниципальный семинар учителей КРО)	Вахрушева Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	Разнообразие методов, приемов и средств обучения, используемых в ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат» для достижения оптимальных результатов и повышения качества образования.	Марченко Марина Владимировна	13 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Использование словесного, наглядного и практического методов обучения в моей профессиональной деятельности».