Конспект нод По теме: « Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок »

«Зимний вечер». ( по стихотворению А.С. Пушкина ).

Цель: учить составлять сказку на основе отрывка «Спой мне песню, как синица тихо за морем жила..», упражнять детей в подборе сравнений.

Нравственный урок:

Не все ненастье, проглянет и красное солнышко.

Воспитание добрых чувств:

- К кому же так ласково обращается Пушкин?

Сказка и математика:

- Придумайте задачку о четырёх временах года.

Речевая зарядка:

- А как по-другому можно назвать это стихотворение?

- Почему Пушкин сравнивает бурю со зверем и плачем ребёнка?

- Пошлём записочку старушке?

- Этимология слов: «ветхая», «завыванье», «поутру».

- Как мы будем читать это стихотворение ( тихо – громко ) ?

- Подходит ли к стихотворению пословица «Сядем рядком, да поговорим ладком»?

Сказка и экология:

- В какое время года бывает буря?

- Отчего она появляется?

Развитие мышления и воображения:

- На основе отрывка «Спой мне песню, как синица тихо за морем жила…» составим волшебную сказку.

Сказка развивает руки:

- На мокрой бумаге изобразите «Зимний вечер».