Конспект сюжетно – ролевой игры «Путешествие в музей кубанской горницы» (подготовительная группа)
Уточнять знания детей о предметах рукотворного мира.
Учить выполнять роль приемщика, директора музея, экскурсовода,
действовать в соответствии с игровым замыслом.
Различать изделия кубанских ремесленников от изделий российских
ремесленников.
Обогатить художественный опыт детей предметами декоративно
прикладного искусства народных кубанских мастеров.
Воспитывать дружеские отношения, развивать умение считаться с
интересами товарищей, культуру поведения.
Предварительная работа
Познакомить детей с вышивкой, плетением из лозы, изделиями из соломки, кованью, ткачеством, керамикой в музее кубанской горницы. Рассмотреть изделия кубанских ремесленников и сравнить с изделиями российских ремесленников: особенности росписи, орнамента, цветовой гаммы. Рассматривание иллюстраций.
Дидактические игры. «Что предмет рассказывает о себе», «Из чего сделано».
Оборудование. Изделия кубанских и российских ремесленников, магнитофон, микрофон, вывеска с надписью «приемный пункт», паровоз и вагончики, фуражка для машиниста, пилотка для проводницы.
Автор: Аладина Екатерина Давыдовна