Конспект НОД по формированию основ экологической культуры для второй младшей группы: « Есть чудесная водица»

Цели: Развитие у детей познавательных интересов, создать представление о воде.

Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к познанию нового, проявлять активность, инициативность, поощрять доброжелательность.

Развивающие задачи: Развивать умение слушать педагога, слышать его, умение логически рассуждать, способствовать развитию воображения и мелкой моторики рук, введение слов: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная.

Образовательные задачи: Познакомить со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть), дать понять о значимости воды для всего живого, воспитывать бережное отношение к воде.

Основная образовательная область: познавательное развитие.

Интегрированные образовательные области: социально-коммуникативное развитие, физкультурное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Методы и приёмы: игровые, практические, словесные, исследовательские.

Приёмы: художественное слово, вопросы к детям, напоминания, указания, эксперименты, поощрения.

Предварительная работа: беседы о воде, обучение нетрадиционному методу рисования: пальчиковому.

Структура:

1. Чтение стихотворения.

2. Эксперименты со льдом и водой.

3. Выводы.

4. Зарождение реки.

5. Художественная деятельность детей.