Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «Домик для Незнайки»

Программные задачи по образовательным областям:

«Познавательное развитие»:

1. Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры

2. Воспитывать устойчивый интерес к математике

«Речевое развитие»:

1. Развивать речь детей, воображение и память

«Художественно-эстетическое развитие»:

1. Учить в рисовании изображать простые предметы, вызывать чувство радости от результата работы

«Здоровье»:

1. Привитие знаний о необходимости смены видов деятельности

Предварительная работа: рассказ воспитателя о Незнайке, изучение 3-х геометрических фигур и их свойств – круг, квадрат и треугольник

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Здоровье»

Материалы: кукла Незнайка, геометрические модули, презентация о геометрических фигурах «Круг, квадрат и треугольник», мультимедийное оборудование

Современные образовательные технологии: игровые технологии, технологии ИКТ, здоровьесберегающие технологии, технологии проектной деятельности