Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «В гостях у осени».

- Ребята, я хочу загадать вам загадку. Послушайте внимательно.

Дует сильный ветер

Листочки обрывает.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

- На улице осень. Что нужно одевать на прогулку?

-Я вас хочу пригласить в сказочный осенний лес на прогулку. Давайте построим дорожки. ( Дети садятся за стол .Воспитатель во время работы спрашивает , какого цвета получившиеся дорожки.)

- У каждого из вас получилась короткая дорожка, а как нам сделать длинную, до самого леса? (Соединяют все маленькие дорожки в одну).

- Сколько у вас было коротких дорожек? (Много).

- А сколько длинных?

- Ну а теперь мы с вами можем отправляться в лес на поиски следов осени.( Дети под музыку Чайковского «Времена года» и идут по дорожке).

Приходят в лес. ( в группе на пол поставлено несколько елочек). Подходят к столу на котором лежат рисунки с изображением осени. Ребята внимательно рассматриваю первый рисунок, вспоминают, какие деревья летом, что они с листвой, а осенью без листьев. Вспоминают про окрас листьев. Сравнение неба летом и осенью. Последняя картина с изображением листопада.

- Посмотрите, как падают листья, кружатся

- Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

- Это дети листопад.

- Что это? ( спросить 2-3 раза )

- Давайте поиграем с нашими пальчиками.

Раз, два, три, четыре, пять

Будем листья собирать (сжимают и разжимают пальчики).

Листья березы, (загибают каждый палец)

Листья осины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем.

Маме осенний букет принесем. (Сжимают и разжимают кулачки).

Воспитатель обращает внимание детей на красивую корзину. В ней лежат овощи и фрукты.

- Посмотрите ребята, что нам осень принесла. Что это?

- Давайте мы с вами поиграем в интересную игру «Угадай что съел».

(воспитатель предлагает попробовать, огурец, морковь, яблоко, помидор, груша.)

А теперь ребята нам пора возвращается обратно в группу.