Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Конспект Непосредственно образовательной деятельности в образовательной области Художественное творчество во второй младшей группе на тему «Матрёшки»

Скачать
805.82 КБ, 748912.docx Автор: Лобанова Екатерина Владимировна, 31 Мар 2015

Конспект проведения нод по художественному творчеству «Матрёшки»

Цели:

Образовательные: продолжать знакомство детей с народной игрушкой, закрепить приёмы рисования дымковских узоров при помощи штампов (платочек), приёмы лепки из солёного теста (бублики).

Развивающие: развивать у детей желание участвовать в образовательных ситуациях и играх эстетической направленности, рисовать, лепить совместно со взрослым и самостоятельно. Различать предметы по величине, умение любоваться прекрасным. Развивать активную речь, мелкую моторику, умение использовать инструменты. Эмоционально откликаться, реагировать, сопереживать героям; привлекать внимание к некоторым средствам выразительности (цвет, цветовой ритм, форма). Продолжать развивать музыкально - ритмические навыки, двигательную активность, метроритм, посредствам игры на народных музыкальных инструментах.

Воспитательные: воспитывать чувство прекрасного, эстетический вкус, аккуратность, любовь к русской народной игрушке.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Музыка», «Физическая культура».

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, игровая, двигательная, музыкальная, продуктивная.

Методы: игровой, словесный, наглядный, практический.

Приемы: художественное слово, самостоятельная деятельность воспитанников, физкультминутка. Использование приемов сотворчества, применение нетрадиционных техник и материалов.

Предварительная работа: игры с матрешками, народными игрушками рассматривание узоров на них, заучивание стихов, рассматривание русских народных костюмов.

Оборудование: матрешки разной величины, народные игрушки, деревянные лошадки, заготовка "платочки", гуашь основных цветов, штампы, влажные салфетки, доски для лепки, солёное тесто, фартуки, косынки, нарукавники- на каждого ребёнка. Музыкальные инструменты: свистульки, колокольчики, коробочки, бубны, погремушки.

-запись фонограмма русской народной мелодии "лирическое настроение", "Хозяюшка", "Лошадки" песни «Мы веселые матрешки».

Возраст воспитанников: 3-4 года

Время проведения – 15 минут.

Ход нод

Звучит русская народная мелодия. На фоне музыки…

Воспитатель: проходите дети ,посмотрите сколько тут гостей! Давайте с ними поздороваемся. Посмотрите, ребята, к нам кто то спешит! Кто же это?

Матрёшка: здравствуйте, дети!

Я - матрёшка!

Русская народная игрушка.

Вся такая ладная:

Яркая нарядная!

Как хорошо, что я вас встретила. Вы наверное уже знаете, что скоро будут зимние соревнования. И наши матрёшки решили в ней участвовать. Они будут кататься на конька, ездить на лыжах, санках, играть в хоккей.

Но случилась беда. Матрёшки потеряли свои красивые, расписные платочки и просят нас помочь.

Дети, вы готовы Матрёшкам помочь?

Дети: да готовы.

Матрёшка: тогда нужно поторопиться, но путь предстоит не близкий. Поэтому мы поедем на лошадках. Вот они, какие красивые вас дожидаются!

Дети берут деревянную лошадку и скачут под ритмичную музыку "Лошадки"

Матрёшка: вот мы и добрались до дома матрёшек. Посмотрите как здесь красиво, сколько много народных игрушек! Назовите какие игрушки вы видите?

Дети: дымковские барышни, собачка, лисичка. свистульки, мишки, птички. матрёшки и тд...

Матрёшка: правильно, дети это матрёшка.

Ах, матрешечка-матрешка.

Хороша, не рассказать!

Очень любят с тобой детки

В нашем садике играть.

Щечки яркие, платочек,

По подолу цветики.

Весело кружатся в танце

Яркие букетики!

Воспитатель рассматривает с детьми матрёшку.

Матрёшка: Посмотрите и расскажите какие они …

Дети: они красивые, нарядные, яркие, весёлые, их много.

Матрёшка: Покажи мне Маша большую матрёшку, а Катя маленькую матрёшку.

Матрёшка: молодцы, ребята! Много игрушек вы знаете.

Но теперь нам нужно приниматься за дело. Нашим матрёшкам - спортсменам необходимо расписать платки, чтобы они были самой красивой и нарядной командой! Расписывать платочки мы будем дымковским узором

Прежде, чем рисовать

Нужно пальчики размять.

Кулачки разжали – сжали,

Кулачки разжали – сжали.

А теперь потрем ладошки

Друг о друга мы немножко.

А сейчас мастера

За работу всем пора.

А чем мы будем сегодня рисовать? Что я приготовила для рисования …?

Дети: краски. штампы.

Матрёшка: Давайте разрисуем платочек кружочками,

Мастера, скорей за дело

Украшай платочек смело

в клеточке рисуй кружок,

Будет ярким твой платок!

(Во время росписи воспитатель напоминает детям пословицы о труде.)

Поспешишь – людей насмешишь.

Умелые руки не знают скуки.

Землю красит солнце, а человека – труд.

Каков мастер, такова и работа.

Всякое дело мастера красит.

После завершения росписи проводит итог)

Матрёшка: молодцы! Очень красиво расписали. Настоящие мастера-художники!

Дети вывешивают на стенд свои работы

Матрёшка: ребята, я для вас приготовила сюрприз. как вы думаете, что это?

Дети: свистульки, коробочка, бубен, погремушки, ....

Матрёшка: правильно, это музыкальные игрушки, а по другому можно сказать музыкальные инструменты. Давайте мы на них сыграем, а наши матрёшки - фигуристки покажут как они умеют танцевать на коньках. А за одно и потренируются!

Дети играют на музыкальных инструментах "Оркестр"

Матрёшка: Дети, мне подсказывает моя сестричка - подружка, что тесто уже подошло. Пора готовить угощение для наших матрёшек. Они очень любят бублики к чаю! А чтобы вы не испачкались у нас есть для вас фартуки, нарукавники и для девочек - косынки. Бубликов нужно налепить из теста много, чтобы всем хватило! Как мы будем лепить бублики?

Дети: раскатаем колбаску и соединим концы.

Матрёшка: сколько много мы с вами бубликов налепили. Тут на всех хватит! Сейчас мы поставим их подсохнуть. А как Руси из давно говорят: «Сделал дело – гуляй смело!» Так давайте же мы будем танцевать!

Дети исполняют танец "Мы весёлые матрёшки"

Матрёшка: как хорошо вы танцевали! И бублики успели испечься. Вот какие они у нас получились вкусные, ароматные! Как быстро время пролетело, вам наверное пора возвращаться в детский сад! А чтобы быстрей добраться возвращайтесь на лошадках. До свидания, дети!

Воспитатель: вот вы и вернулись, а где вы были, что делали?

Дети: мы были в гостях у матрёшки, расписывали платки, лепили бублики, играли на музыкальных инструментах, танцевали.

-Посмотрите матрёшка нам оставила подарок.

Воспитатель достаёт из - под ёлочки деревянную матрёшку внутри которой находятся конфеты в форме матрёшки "Ксюша" дети прощаются и уходят под музыку из музыкального зала


Автор: Лобанова Екатерина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект Непосредственно образовательной деятельности в образовательной области Художественное творчество во второй младшей группе на тему «Матрёшки» Лобанова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему : «Разноцветные шарики» Рисование красками (художественное творчество, развитие речи) Цветаева Виктория Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему : «Зимушка-зима» (используемые современные образовательные технологии : художественное творчество, развитие речи, Физическая культура) Цветаева Виктория Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект образовательной области художественное творчество (аппликация) в второй младшей группе на тему: «Большие и маленькие яблоки в вазе». Мищенкова Алла Алексеевна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "познавательное развитие" на тему: "Прогулка в зимний лес" во второй младшей группе" Габдуллина Рима Октябрисовна 30 Мар 2015
документ Конспект открытой непосредственно образовательной деятельности по области «Художественное творчество» «Разноцветные матрешки» во 2 младшей группе Забродина Анастасия Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» в подготовительной к школе группе на тему: «Дымковская барыня с младенцами (кормилица)» Лазаричева Татьяна Викторовна 30 Мар 2015
разное Конспект интегрированной непосредственной организованной деятельности в образовательной области "Познание и "Художественное творчество" во второй младшей группе по теме: "Маленькая елочка" Тетенева Вера Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Художественное творчество» во 2 младшей группе на тему: «Снеговик» Данилова Алла Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» во 2-й младшей группе «Звенят капели весело, зовут с собой весну» Курганская Татьяна Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (нетрадиционная техника рисования) во второй младшей группе на тему: «Платье для куклы Кати». Супрунова Светлана Адамовна 27 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе на тему: «Цветочная поляна» (аппликация) Приоритетная образовательные область: «Художественное творчество» Минина Ольга Геннадьевна воспитатель высш минина ольга геннадьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в области «Коммуникация» (развитие речи) и «Художественное творчество» (рисование) в подготовительной группе на тему «Моя семья». Лиходеева Наталья Леонидовна. 6 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в области «Познание» во II младшей группе на тему «Чудеса в лесу». Плакса Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи на тему «Путешествие в сказочный лес» во второй младшей группе Федорова Галина Ивановна 15 Окт 2015
презентация, документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Приглашение от солнца в весенний лес». Харитонова Елена Михайловна 7 Июл 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «Новогодние лошадки» Ульянычева Елена Владимировна 26 Июл 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности в старшей группепо реализации образовательной области«Познание» и «Художественное творчество» с инновационными технологиями» (показом слайдов на ноутбуке) на тему:" Мартынова Марина Викторовна 31 Мар 2015
документ НОД во второй младшей группе по образовательной области "Художественное творчество" на тему : Весенние цветы". Потапова Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по образовательной области «Художественное творчество» во второй младшей группе на период с 3.09.12г. по 30.11.12г. Михайлова Оксана Николаевна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности в 1-й младшей группе с использованием игровых, исследовательско-познавательных технологий на тему: «Мой веселый звонкий мяч…» (художественное творчество). Интеграция образо Колпакова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности педагога с детьми во второй младшей группе (образовательные области "Социализация", "Познание", "Художественное творчество"). Тема:"Путешествие в зимний лес" Никитина Людмила Викентьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему: «К нам в гости приехали матрёшки». Зайцева Людмила Васильевна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательной области художественное творчество (рисование) в подготовительной к школе группе. Тема: «Гжельские узоры». Зайцева Евгения Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» в средней группе . Быкова Наталья Синуровна 31 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» в подготовительной группе с использованием техники «граттаж» на тему: «Путешествие в морские глубины». Супрунова Светлана Адамовна 20 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по области «Здоровье» во второй младшей группе на тему: «Наши помощники - органы чувств» Смирнова Гульчячак Марсовна 18 Окт 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе, по образовательной области «Познание» Тема «Домашние животные» Колотушкина Галина Леонидовна 23 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в областях: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» во второй младшей группе воспитателя МБДОУ д/с №31 х.Коржевского Павленко Натал Абраменко Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ "Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по образовательной области «Познание», «Коммуникация», «Музыка» "В гости к бабушке Расказушке" Антонова Светлана Ивановна 19 Апр 2015
документ конспект организованной образовательной деятельности-лепка по образовательной области "Художественное творчество" на тему: "Моркавка для зайки" в 1 младшей группе Ковальчук Валентина Николаевна 31 Мар 2015
разное Конспект занятия по исследовательской непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «Капельки» на тему: « Юные экологи». Ищук Людмила Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» и «Здоровье» «В гости к профессору Рукомойниковой во второй младшей группе. Алексеева Анна Михайловна 6 Апр 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности в образовательной области «Коммуникация» во второй младшей группе Тема: « К мишке в гости». Аманова Олеся Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» (формирование элементарных математических представлений) во второй младшей группе. Тема: «Путешествие в лес» Насонова Олеся Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по области «Художественное творчество», аппликация в старшей группе Тема: «Украсим малицу». Агабекова Амаля Агабековна 4 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ проведения образовательной деятельности по реализации образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Поможем Лесовичку»во второй младшей группе № 1 «Белочка» Ахметова Сафура Ибрагимовна 31 Мар 2015
документ 3 КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «К НАМ ВЕСНА ПРИШЛА» Лубягина Надежда Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему : «Птички» Цветаева Виктория Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию во второй младшей группе на тему: «Много еловых шишек для белочек» Яковлева Татьяна Юрьевна 30 Мар 2015