Главная / Дошкольное образование / Разное

Использование средств диагностики и коррекции индивидуальных способностей детей и социально – психологических особенностей группы при реализации дифференцированного подхода к детям

Скачать

24.51 КБ, 1489916.docx Автор: Пономаренко Татьяна Викторовна, 7 Апр 2016

Чтобы следить за качеством усвоения программного материала детьми, своевременного выявления типичных и случайных ошибок, провожу диагностику по всем разделам программы.

Автор: Пономаренко Татьяна Викторовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Использование средств диагностики и коррекции индивидуальных способностей детей и социально – психологических особенностей группы при реализации дифференцированного подхода к детям	Пономаренко Татьяна Викторовна	7 Апр 2016
документ	Учет индивидуальных и возрастных психологических особенностей при создании предметно – пространственной развивающей среды	Петровская Людмила Евгеньевна	2 Апр 2016
документ	Учёт индивидуальных и возрастных психологических особенностей при создании развивающей среды	Попова Марина Владимировна	4 Июл 2015
презентация, документ	Принципы составления воспитательной программы с учетом диагностики и индивидуальных особенностей воспитанников речевой группы	Демочко Елена Степановна	31 Мар 2015
документ	Условия реализации междисциплинарного подхода к диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста	Кручинина Ольга Вячеславовна	21 Мар 2015
документ	Учёт индивидуальных особенностей – основа дифференцированного обучения учащихся	Максимова Елена Юрьевна	30 Мар 2015
документ	ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ	Слиткова Ольга Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся	Константинова Ирина Альбертовна	7 Дек 2015
документ	Учет индивидуальных особенностей детей с дцп при подготовке и проведении уроков.	Ульман Светлана Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Психологическая консультация для педагогов с элементами групповой работы : «Изучение индивидуальных особенностей детей – залог успеха в воспитании и обучении».	Немыкина Юлия Олеговна	1 Апр 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ И ПРИНЦИПОВ РАЗНОУРОВНЕВОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТЕЙ.	Травина Ирина Владимировна	6 Апр 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ И ПРИНЦИПОВ РАЗНОУРОВНЕ-ВОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТЕЙ	Круглякова Татьяна Александровна	7 Апр 2015
документ	Конспект НОД по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста с использование дифференцированного подхода «И матрёшки, и петрушки»	Кононова Елена Александровна	2 Апр 2016
разное	Проектная деятельность как средство обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно – ориентированного подхода к образованию.	Негодина Елена Васильевна	30 Мар 2015
разное	Проектная деятельность как средство обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно – ориентированного подхода к образованию.	Негодина Елена Васильевна	30 Мар 2015
презентация	презентация :"Учет индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста при реализации ФГОС ДО".	Гудзик Татьяна Владимировна	11 Июл 2015
документ	статья"Использование комплексного подхода в коррекции речевых нарушений и развитии музыкальных способностей у дошкольников на интегрированных занятиях"	Шпигарева Ольга Николаевна	30 Мар 2015
разное	Осуществление дифференцированного подхода в развитии психоэмоциональных особенностей детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.	Ефимова Елена Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Особенности диагностики и коррекции музыкально – ритмического развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.	Павлова Юлия Юрьевна	6 Апр 2015
документ	Проблемы диагностики и коррекции детей и подростков группы риска по возникновению девиантного поведения.	Пранцкунас Людмила Александровна	21 Мар 2015
документ	Учет индивидуальных особенностей детей	Загидуллин Артур Галиуллович	2 Мар 2016
документ	ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК.	Маркова Раиса Борисовна	31 Мар 2015
документ	Использование индивидуального и дифференцированного подходов при обучении детей с задержкой психического развития русскому языку в начальных классах	Сутырина Ксения Сергеевна	15 Окт 2015
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы. «Путешествие в страну Мальчиков и Девочек» (с применением дифференцированного подхода к воспитанию мальчиков и девочек с учетом их интересов.)	Афимьина Екатерина Васильевна	16 Ноя 2015
документ	Использование игровых и развивающих технологий в коррекции речевых нарушений при реализации ФГОС.	Бызова Екатерина Николаевна	22 Апр 2015
документ	Развитие индивидуальных познавательных способностей школьников в процессе проектно – исследовательской деятельности на уроках математики и во внеурочной деятельности	Евсюкова Екатерина Тимофеевна	20 Мар 2015
документ	Проект социально – личностной направленности «Безопасные дороги – детям» для родителей и детей старшего дошкольного возраста	Тарханова Наталья Николаевна	16 Окт 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИК ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ	Назарова Людмила Степановна	16 Апр 2015
документ	Использование технологии «Портфолио» как средство выявления и развития индивидуальных творческих способностей детей.	Валентина Николаевна Олейникова	30 Мар 2015
документ	Технология дифференцированного обучения на уроках химии и биологии при использовании современных средств обучения и личностно-ориентированном подходе	Маслобоева Марина Леонидовна	20 Мар 2015
документ	«Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта» Реализация дифференцированного подхода к обучению детей (педагогическая классификация по В.В. Воронковой, таблица)	Подоксёнова Елена Анатольевна	29 Апр 2015
документ	Концепция развития кабинета начальных классов с учетом психологических особенностей развития детей младшего школьного возраста и здоровьесберегающей среды.	Ежова Светлана Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА.	Андриянова Валентина Петровна	31 Мар 2015
презентация	Соблюдение дидактических и методических требований к уроку с учетом психологических особенностей ребенка	Орлова Екатерина Васильевна	5 Апр 2015
презентация	Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе - один из факторов реализации компетентносного подхода к обучению и воспитанию	Садаков Андрей Фокеевич	21 Мар 2015
документ	«Использование педагогических технологий в образовательном процессе с учётом индивидуальных особенностей обучающихся и современных требований.»	Алымова Марина Васильевна	20 Мар 2015
документ	Реализация индивидуально-дифференцированного подхода при контроле качества знаний и умений на уроках математики у учащихся начальной школы с множественным дефектом	Парамонова Светлана Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Комплекс средств оценки особенностей творческого потенциала учащихся, как условие развития способностей и рефлексии	Колесникова Мария Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Использование интерактивной доски на уроках социально-бытовой ориентировки – один из приёмов формирования общеобразовательных знаний и умений, необходимых детям с отклонениями в умственном и физическом развитии для социальной адаптации»	Самосват Юлия Николаевна	1 Апр 2015
презентация	Использование закаливающих процедур и здоровьесберегающих технологий в реализации системного подхода в укреплении психофизического здоровья детей.	Самсонова Марина	22 Мар 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие