Использование логопедических рифмовок в процессе театрализованной деятельности у дошкольников с ОНР
Актуальность представленного материала находится в поле той общественной значимости, которую приобрела в последние десятилетия проблема диагностики и коррекции стертой дизартрии. Не вызывает сомнения тот факт, что раннее выявление и комплексная коррекция отклонений в развитии, начатая с первых лет жизни ребенка, позволяют предупредить появление вторичных нарушений и скорригировать уже имеющиеся трудности. Своевременно оказанная помощь позволяет достичь максимально возможного для каждого ребенка уровня общего развития, а в дальнейшем, и степени интеграции в общество. Поэтому все чаще становится актуальным использование логопедических рифмовок в соправождении музыки как при проведении КРОД у детей со стертой дизартрией, так и в процессе организации театрализованной дятельности.
Автор: Кадерова Людмила Александровна