Использование сказкотерапии в процессе развития связной речи у детей с ОНР

Развитие связной речи, путём использования сказкотерапии возможно при использовании разнообразных приёмов работы, выбор которых будет зависеть от самого логопеда.

В первую очередь, обязательно необходим сам процесс чтения сказки. Затем проводится беседа по сказке, далее повторное чтение с предварительной установкой запомнить сюжет и содержание сказки. И, наконец, пересказ. Который в свою очередь также можно осуществить несколькими приёмами: пересказ по вопросам, подсказка слова или фразы, совместный пересказ ребёнка и логопеда, пересказ по частям, пересказ по серии сюжетных картинок, по сюжетной картине, по плану (может выступать в виде графических схем, опорных слов, фраз), который предварительно составляется либо самим логопедом, либо коллективно, пересказ по ролям, игра-драматизация, инсценировки сказок.