Знакомим малышей с зелеными друзьями на окне

В младшем возрасте дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, если она их привлекает. Разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека, - вот главные аспекты работы педагога в рамках программы. Не нужно знакомить детей с обилием терминов, даже если они способны из запомнить. Важнее объяснить суть явлений, понятий, делая акцент на существующих в природе взаимосвязях. Понимание важнее запоминания!

Приучая дошкольника к регулярным наблюдениям за зеленым царством горшечных растений, расположенным чаще всего на окне, воспитатель показывает своеобразие и тайну их жизни, их красоту, ради которой они и содержатся в помещении.

Наблюдая за растениями, ребенок учится распознавать совершенно иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь и состояние которого, целиком зависят от того, полили его или нет, много или мало, холодной водой или комнатной, чистой или с добавлением удобрений, Только с помощью взрослого дощкольник может понять, как жизнь растения зависит от наличия тепла, света, и хорошей почвы.