Занятие на тему:"ВЕСНА-КРАСНА"

Программные задачи:

Развивать интерес к творческой деятельности,

приобщая детей к прошлой и настоящей культуре Кубани

Продолжать формировать интерес к жизни предков,

знакомя с бытом и традициями кубанцев

Закрепить умение работать с глиной и продолжать учить

элементам Петриковской росписи

Воспитывать любовь к родному краю, желание выражать свои чувства

с помощью речи, пения, движения, изобразительного искусства.

Материал к занятию:

Костюмы для воспитателя, детей и кубаночки

Выставка предметов быта –макитры, глечики, кувшины, миски,

корзины, рушники, скатерти, салфетки,

яйца, доски, сундук, зеркало расписанные

Петриковской росписью

Гуашь, кисточки, вода в стаканчиках, тряпочки, для просушивания кистей, глина, досочки, салфетки, бумажные рушники.

Маски подсолнухов, солнышко и шляпа для земледельца для игры

« Подсолнухи»

Кубанские песни в грам. записи

Рушники для танца

Блюдо с пирожками, птушками и блинами

Ребёнок с караваем в руках, читает стих

Здравствуйте, гости дорогие!

Мы гостей всегда встречаем

Круглым, пышным караваем.

Он на блюде расписном,

С белоснежным рушником.

С караваем соль подносим,

Отведайте, просим!

Ведущая – Дети, как называется край,

в котором мы живём?

Дети – Краснодарский край, Кубань.

Ведущая –Дети я вам много рассказывала о том,

как жили на Кубани люди в старину, об их быте,

праздниках, обычаях.

Скажите, а чем занимались казачки зимой?

Дети – вышивали, пряли, вязали,

раскрашивали предметы быта Петриковской росписью.

Ведущая – А казаки?

Дети – они мастерили домашнюю утварь,

занимались гончарным делом.

Ведущая – Зимними холодными днями и вечерами собирались вместе на сходницу. Есть даже такая пословица « собирай всю родницу на весёлую сходницу.» Я вас сегодня хочу пригласить на выставку – это всё сделано руками кубанских мастеров с большой любовью и желанием.Это скатерти (настольник) и салфетки украшены ажурными кружевами, полотенца вышиты гладью и крестиком ( рушники).А знаете, что означает вышивка мастериц? Стебель цветка – это родственники, листья – это бабушки и дедушки, цветы – это родители, а бутоны - это дети. Цветок с крепким стеблем, яркими цветами и бутонами – это символ крепкой семьи. В крепкой семье уважают стариков, берегут родителей, любят детей. А красоту цветов рукодельницы подсматривали у самой природы. Рушниками украшали дома, самые красивые вешали в красный угол, где обычно висела икона.С наступлением весны девушки выходили со своими рушниками на улицу весну встречать, закликать.Казаки хвалились своим гончарным мастерством. Женщины в этот день пекли «птушек» (булочки в виде птичек). Давайте и мы приготовимся к встрече весны, девочки нам « вышьют» рушники Петриковской росписью, а мальчики из глины слепят миски, кувшины

А перед работой разомнём пальцы ( пальчиковая гимнастика)

Раз, два, три, четыре, пять будем пальцы загибать:

Вот большой, вот указательный, будьте вы теперь внимательны,

Средний мы сейчас загнём, безымянный позовём

И мизинчик – молодец опустился наконец.

Получились кулачки, застучали молотки, тук-тук-тук-тук,

Вы послушайте свой стук.

( дети садятся за столы, под кубанские песни девочки

украшают рушники, мальчики лепят из глины миски и кувшины)

(Когда работы, готовы все любуются)

Ведущая – Вы славно поработали, асейчас пора и отдыхать

Да в игры поиграть!

Игра « Подсолнухи»

Игроки – подсолнухи стоят в ряд. Один – земледелец, он стоит в стороне и запоминает, кто, где находится. По команде «Солнце» земледелец уходит, а ребёнок – «солнце», меняет местами подсолнухи, «солнце» отходит то вправо,то влево и подсолнухиповорачиваются за ним читается стих –

Это не зонтики, это не солнышки –

Это на ножках зелёных подсолнушки,

Греют на солнце подсолнушки спины,

Осенью зёрен подарят корзины.

Корзины с чёрным донцем

Целый день следят за солнцем

Земледелец, не зевай, перемены отгадай!

После окончания считалки земледелец должен показать, кто где стоял.

Игра « Кубаночка»

Дети сидят на стульях по кругу, у мальчиков на головах шапки-кубаночки, под музыку надо быстро снять с себя кубаночку и надеть соседу. Музыка остановилась – игра прекратилась. У кого на голове кубаночка,тот выходит и под кубанскую песню показывает движения из кубанского танца

Стук в дверь – заходит кубаночка, в корзине булочки в виде птичек.

Кубаночка – Ой, добры молодцы! Да, красны девицы!

Собирайтесь, снаряжайтесь

Солнце красное встречать,

Да весну зазывать!

А готовы ли вы к весне?

Казачка - Ой, казачки умелые, что зимой вы делали?

Девочки – А мы время не теряли, рушники вам вышивали (показывают)

Казачка – А, вы, хлопцы казачата, сложа руки не сидели?

Мальчики – Мы же время не сводили, мы гончарный круг крутили

(показывают свои работы)

Казачка – Ну, девчата умелые, что ещё вы делали?

Девочки – Нитки да иголки взяли и настольник вышивали

(показывают скатерть)

Казачка – А, что хлопцыказачата, покажите-ка девчатам

Как корзины из лозы для хозяйства вы плели (показывают корзины)

Казачка – Что ж, казачки умелые, ещё вы сделали?

Девочки –А мы песни распевали и холсты под песни ткали.

Казачка - Ну же, хлопцыказачата, что ещё вы делали?

Мальчики – Молоточками стучали и подковы мы ковали.

Казачка – Ай да девчата умелые, что ещё вы делали?

Девочки – Мы лепёшки катали, пирожочки выпекали, всех ребяток угощали

(показывают блюдо с пирожками)

Казачка – Ай да молодцы, ребята! Вижу я, что вы не сидели зимой

сложа руки, а раз вы на сходницах песни пели,

так давайте и сейчас споём песню

(Дети поют и танцуют танец с рушниками)

Песня «Весна»

1к. Быстрыми шагами к нам весна идёт

Под её ногами тает хрупкий лёд,

Первые проталинки, звонкая капель,

Пташки перелётной радостная трель.

2к. В лужах отражается неба синева,

Первыми цветами радует весна.

С рушниками вышитыми водим хоровод

Солнечную песню нам весна поёт.

Кубаночка – Дети, а заклички, чтоб весна скорее пришла вы знаете?

Ребёнок – Весна, весна, приходи!

Солнышко, солнышко высоко взойди,

Далеко посвяти!

На речку, на поля, на синие моря,

На зелёный огород и на весь честной народ!

Ребёнок – Соловей, соловей, прилетай поскорей!

Покажись-ка солнышко,

Обогрей-ка полюшко.

Солнышко, покажись, красное, нарядись!

Ребёнок – Идёт матушка – весна, отворяй-ка ворота!

Ребёнок – Первый март придёт, первый снег сойдёт!

Ребёнок – А за ним и апрель, отворим окно и дверь!

Ребёнок – А уж как придёт май – солнце в хату приглашай!

Ребёнок – Солнышко, покажись! Красное, нарядись!

Чтобы год от года урожай давала нам погода!

Ребёнок - Что ни сутки, по минутке день длинней, короче ночь.

Потихоньку, полегоньку прогоняем зиму прочь!

Казачка – Недолго осталось до весны, так давайте же встречать весну

птушками, пирогами да сладкими блинами

Используемая литература:

1.« Ты Кубань, ты наша Родина», г. Краснодар, 2004 г.

Авторы: Т.П. Хлопова, Н.П. Лёгких, И.Н.Гусарова, С,К,Фоменко,

Л.М. Данилина ( ККИДППО)

2. «Наша Родина» г. Москва, 1984 г. Н.Ф. Виноградова, С. А. Козлова

3. «Воспитание у дошкольников любви к малой Родине» г. Краснодар, 2007 г. В.А. Маркова, Л.М. Данилина, З.Г. Прасолова