Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ВОСПРИТИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Скачать

31.12 КБ, 807519.doc Автор: Леошко Ирина Александровна, 31 Мар 2015

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия у ребенка складываются первичные впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Поэтому работа по формированию тактильно-двигательного восприятия очень важна.

Автор: Леошко Ирина Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ВОСПРИТИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ	Леошко Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЕ ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ВОСПРИТИЯ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ	Леошко Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	«ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ОБРАЗА «Я» У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ»	Фоменко Оксана Петровна	30 Мар 2015
документ	Доклад "Особенности формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью."	Симонова Любовь Владимировна	14 Ноя 2015
документ	Особенности формирования навыков общения у детей с интеллектуальной недостаточностью	Куницына Антонина Степановна	2 Апр 2016
документ	Развитие сенсорного восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью Развитие сенсорного восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью	Шишкина Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Информационно-аналитическая справка по тематической проверке на тему «Создание условий для успешного формирования социально-бытовой адаптации детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью»	Переводова Ольга Васильевна	18 Мая 2015
документ	Доклад «Коррекционная работа на уроках СБО как один из путей формирования социальной компетентности детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью»	Ширяева Майя М	15 Дек 2015
документ	Технология обучения детей с интеллектуальной недостаточностью	Карпухина Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Изобразительная и конструктивная деятельность детей с интеллектуальной недостаточностью	Бушенкова Ирина Анатольевна	20 Мар 2015
разное	социально бытовая адаптация детей с умеренной и тяжёлой интеллектуальной недостаточностью	Крюков а Елена Александровна	20 Мар 2015
документ	Значение учреждений для детей с интеллектуальной недостаточностью	Беликова Татьяна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность в развитии детей с интеллектуальной недостаточностью	Сенникова Лариса Владимировна	30 Мар 2015
документ	Особенности нарушений звукопроизношения у детей с интеллектуальной недостаточностью	Ильясова Каусария Зуфаровна	30 Мар 2015
документ	Психолого-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей с интеллектуальной недостаточностью	Калинина Елена Викторовна	1 Апр 2015
документ	Особенности развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью	Каменская Юлия Александровна	1 Апр 2015
разное	Роль дидактической игры у детей с интеллектуальной недостаточностью.	Рыжкова Ирина Викторовна	4 Апр 2015
документ	Развитие сенсомоторной сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью	Дектярёва Светлана Анатольевна	8 Апр 2015
документ	Обучение рисованию детей с интеллектуальной недостаточностью (из опыта работы)	Зорина Татьяна Валентиновна	9 Апр 2015
документ	Актуализация компенсаторных возможностей у детей с интеллектуальной недостаточностью	Старченко Елена Владимировна	21 Апр 2015
документ	Автореферат "Экологическое воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью"	Мустафина Залифа Робертовна	8 Сен 2015
документ	Исследование игровой деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью	Галкина Елена Владимировна	16 Сен 2015
документ	Развитие моторных навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью	Жмаева Лариса Михайловна	7 Дек 2015
документ	Характеристика речи детей с интеллектуальной недостаточностью	Кулькова Ирина Александровна	5 Апр 2015
документ	Развитие речи детей с интеллектуальной недостаточностью.	Стрельникова Мария Николаевна	21 Янв 2016
документ	Развитие тактильно-двигательного восприятия у детей с нарушением зрения	Халяпина Ольга Михайловна	31 Мар 2015
документ	Использование экспериментирования для эффективного формирования личностного опыта дошкольника с интеллектуальной недостаточностью при ознакомлении с окружающим миром.	Марудова Елена Валентиновна	31 Мар 2015
документ	Игровые технологии, в работе логопеда, как средство формирования коммуникативных навыков у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью	Саранцева Нина Юрьевна	24 Дек 2015
документ	Игровые технологии, в работе логопеда, как средство формирования коммуникативных навыков у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью	Саранцева Нина Юрьевна	24 Дек 2015
документ	Игровые технологии, в работе логопеда, как средство формирования коммуникативных навыков у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью	Саранцева Нина Юрьевна	24 Дек 2015
документ	Особенности эмоциональной сферы детей с нормальным уровнем развития и детей с интеллектуальной недостаточностью младшего дошкольного возраста	Алкеева Евгения Геннадьевна	27 Июл 2015
документ	Развитие познавательных способностей детей с интеллектуальной недостаточностью через экспериментальную деятельность с неживой природой	Доброскокина Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Игры с песком для детей с интеллектуальной недостаточностью (рекомендации родителям)	Рябуха Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	годовой план работы по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью	Камышникова Оксана Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ КРУПНОЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ, КАК БАЗИС ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ.	Калиновская Наталия Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Рабочая программа "Развитие познавательной деятельности детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью".	Зотова Ольга Борисовна	20 Мар 2015
документ	Комплексное руководство формированием сюжетно-ролевой игрой «Магазин» для детей с интеллектуальной недостаточностью	Урманова Ирина Викторовна	30 Мар 2015
документ	Комплексное руководство формированием сюжетно-ролевой игрой "Парикмахерская" для детей с интеллектуальной недостаточностью	Урманова Ирина Викторовна	30 Мар 2015
документ	Комплексное руководство формированием сюжетно-ролевой игрой «Автобус» (шоферы) для детей с интеллектуальной недостаточностью	Урманова Ирина Викторовна	30 Мар 2015
документ	Комплексное руководство формированием сюжетно-ролевой игрой «Семья» для детей с интеллектуальной недостаточностью	Урманова Ирина Викторовна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ВОСПРИТИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ