НОД для детей младшего дошкольного возраста. Образовательная область «Познание» с интеграцией образовательных областей «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Тема: «Путешествие в весенний лес&raqu

Цель: закрепить и расширить представления у детей о весне и сезонных изменениях, происходящих в природе.

Задачи:

Образовательные:

· закрепить, активизировать словарь детей по теме: имена существительные (ручей, сосулька, лучи, капель…); имена прилагательные (яркое, звонкий, прозрачный, блестящая, скользкая….); глаголы (журчит, тает, припекает….);

· учить детей отвечать на вопросы воспитателя;

· закреплять умение называть, различать и выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов;

· учить понимать значение вопроса «сколько» и правильно отвечать на него;

· учить сравнивать предметы по длине, использовать в речи результаты сравнения (длинный, короткий);

· учить понимать смысл загадок и находить отгадку.

Развивающие:

· развивать слуховое и зрительное восприятие;

· развивать артикуляционную, тонкую и общую моторику;

· развивать навыки элементарной исследовательской деятельности;

· развивать физиологическое дыхание, глазомер;

· развивать диалогическую речь;

· развивать чувство ритма;

· развивать наблюдательность и внимание;

· развивать тактильную чувствительность и зрительно-двигательную координацию.

Воспитательные:

· закладывать основы экологического воспитания;

· воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослому;

· воспитывать инициативность и самостоятельность.