Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект по ознакомлению с окружающем

Скачать
16.71 КБ, 771420.docx Автор: Тихонова Наталья Валерьевна, 31 Мар 2015

Тема:

«Кот Матроскин и вежливые слова»

Программное

содержание:

Материал:

Предшествующая

работа:

Ход:

  • Учить детей по необходимости использовать слова благодарности при разговоре со взрослыми.
  • Развивать навыки общения детей, соединять слова с поступками.
  • Активизировать словарь: спасибо, здравствуйте, благодарю, будьте любезны, будьте добры, будьте здоровы, до свидания, приятного аппетита.
  • Воспитывать умение детей следить за осанкой, аккуратному обращению с удочками.
  • И/Р - учить устанавливать контакт с помощью речевых средств общения.
  • Музыкальное сопровождение, костюм кота, палатка, рыбки, удочки, озеро, камыши, ширмы, кувшинки.

    Играли в игру «Паутинка», беседа, чтение стихов, рассказов, сказок.

    (Воспитатель заходит с детьми в группу – «Берег озера»).

    В: - Ребята, вы хотите попасть на берег волшебного озера? (Да).

    Тогда мы с вами отправляемся. (Дети с воспитателем подходят к озеру).

    В: - Ребята, здесь чья – то палатка и удочка заброшена.

    (Вылезает кот из палатки, потягивается, зевает).

    В: - Здравствуйте! Ребята, давайте поздороваемся. (Дети здороваются).

    (Кот не обращая внимания, закидывает опять удочку. Берёт гитару поет «песню кота Матроскина»).

    В: - Ой ребята, какой невоспитанный кот Матроскин. Его, наверное, правда, кто – то подменил. Мне кажется, он потерял какое – то волшебное слово. Вы догадались какое? (Да, здравствуйте).

    Правильно. Что такое здравствуйте?

    Р: - Лучшее из слов.

    Потому что здравствуйте,

    Значит будь здоров.

    Правила запомни,

    Знаешь повтори.

    Взрослым это слово,

    Первым говори.

    К: - Здра – здр – ой не знаю даже как это слово выговорить. (Кот рассказывает историю).

    - Раньше в нашей волшебной стране Тили – мили – трямдии, где живут герои всех мультфильмов, все жители были добрые, приветливые, вежливые. Но прилетела злая волшебница и заколдовала все вежливые слова. Поэтому я и ушёл из города жить на берегу волшебного озера. Здесь хотя бы ни кто не грубит, не обзывается, здесь только рыбы, да и те молчат.

    В: - А вы искали волшебные слова?

    К: - Да, искали, только ничего не нашли.

    (В это время клюёт рыба и кот начинает её тащить).

    К: - Ой, кажется, клюёт! Ура – а-а-а! Вот это рыба! Ой, здесь что-то написано. (Достаёт рыбу с наклейкой, отдаёт её воспитателю).

    - Прочитай слова, я читать не умею.

    В: - Ребята, кот забыл как нужно разговаривать со взрослыми. А вы знаете? Давайте подскажем.

    Р: - Прочитайте, пожалуйста, мне слова. (Повтор 2-3 раза).

    В: - Молодцы. Правильно. Запомнил кот Матроскин.

    (Дети отвечают опрос 2 – 3 человек в это время происходит волшебство, рыбка превращается в волшебные мыльне пузыри.)

    К: - Ура – а – а – а –а! Вот куда волшебница спрятала добрые слова. Молодцы, малыши, вы их нашли!

    (Кот предлагает детям поочереди поймать рыбку, достаёт удочки из палатки, раздаёт, начинается рыбалка. Воспитатель поочерёдно читает слова, дети объясняют их значение и применение).

    В: - Ну что Матроскин, по моему мы расколдовали все слова. Теперь ты их вспомнил!?

    К: - Да, вспомнил! (Кот начинает произносить слова, а в это время рыбки превращаются в мыльные пузыри и улетают).

    (Воспитатель предлагает детям сесть на стульчики).

    В: - Ребята, посмотрите, а в кувшинках кажется тоже что – то спрятано. Посмотрим? (Воспитатель достаёт из кувшинок карточки и читает загадки). Послушайте, пожалуйста, загадку:

  • Маша знала слов не мало, но одно из них пропало,
  • И оно – то, как на грех, говорится чаще всех.

    Это слово ходит следом за подарком, за обедом,

    Это слово говорят, если вас благодарят. (СПАСИБО)

  • Зазеленеет старый пень, когда услышит …. (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)
  • Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (СПАСИБО)
  • Когда нас бранят за шалости, говорим мы …. (ПРОСТИТЕ ПОЖАЛУЙСТА)
  • В: - Ребята, кто догадался, что это за слово? (СПАСИБО). Что это слово означает? Когда мы это слово произносим? (Когда благодарим, дарим друг другу что - то). Когда вы благодарите и за что? Молодцы! Правильно.

    К: - Ой, какие вы молодцы.

    Физминутка: «Рыбки»

    Рыбки плавают, ныряют

    В тёплом чистеньком пруду,

    То свернутся, развернутся,

    То зароются в песке.

    Игра: «Паутинка»

    Дети передают друг другу клубочек и говорят комплементы. Получается паутинка.

    - Вот какая крепкая и добрая паутинка у нас получилась. Молодцы!

    В: - Ну вот и всё. Нам пора прощаться и отправляться в путь. Сегодня мы с вами спасли целую страну мультфильмов. Я думаю, что мы с вами самые настоящие герои. Давайте вспомним, какие слова мы с вами расколдовали? (Закрепление). Какие комплементы мы с вами услыхали.

    К: - Спасибо вам, ребята, за помощь. Без вас мы бы и не справились. Я хочу вам подарить подарки. (Дарит подарки). Доброва пути, вам!
    Р: - Спасибо, до свидания!
    В: - Нам желают: доброго пути!

    Будет легче ехать и идти.

    Приведёт, конечно, добрый путь

    Тоже к доброму чему – нибудь.

    (Дети с воспитателем уходят, Матроскин машет им на прощание).


    Автор: Тихонова Наталья Валерьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Конспект по ознакомлению с окружающем Наталия Владимировна Гущина 6 Апр 2015
    документ Конспект по ознакомлению с окружающем Наталия Владимировна Гущина 6 Апр 2015
    документ Конспект по ознакомлению с окружающем Тихонова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект по ознакомлению с окружающем Тихонова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект по ознакомлению с окружающем Тихонова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающем "Вред и польза телевизора" карабутова марина владимировна 31 Мар 2015
    документ Конспект открытого НОД по ознакомлению с окружающем миром: "Прогулка в лес" (во 2 младшей группе). Светлана Анатольевна Елиферова 19 Янв 2016
    документ Конспект открытого НОД по ознакомлению с окружающем миром: "Прогулка в лес" (во 2 младшей группе). Светлана Анатольевна Елиферова 19 Янв 2016
    документ Занятие по ознакомлению с окружающем в старшей группе Сырова Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению с окружающем в старшей группе Краснова Надежда Александровна 31 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного НОД по ознакомлению с окружающем и по чтению художественной литературы в старшей группе на тему: «Мой Татарстан» Лукоянова Елена Владимировна 6 Дек 2015
    документ Открытое занятие по ознакомлению с окружающем на основе занятия по развитию речи (ранний возраст) Зевайкина Светлана Серафимовна 20 Мар 2015
    разное Занятие по ознакомлению с окружающем в средней группе детского сада по теме: «Мой любимый город – Зеленодольск» Лобачева Нина Сергеевна /Токарева/ 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению с окружающем миром "Пищеварение" Кузнецова Наталья Викторовна 9 Апр 2015
    документ Занятие по ознакомлению с окружающем " Транспорт нашего города Зеленограда" терева ирина львовна 13 Апр 2015
    документ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ по ознакомлению с окружающем и рисованию «Петушок и его семья» Рядовая Наталия Ивановна 15 Окт 2015
    документ Открытое мероприятие совместной деятельности воспитателя с детьми по ознакомлению с окружающем и художественному творчеству коррекционной старшей группы. Тема: « Учим Незнайку правилам дорожного движения» Гаранина Татьяна Семеновна 31 Мар 2015
    документ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ по ознакомлению с художественной литературой, развитию речи, развитию представлений об окружающем мире и себе, формированию культурно-гигиенических навыков в 1 младшей группе. ТЕМА: Как н Шпилёва Ольга Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия об окружающем мире по теме "В город вернулась весна" с детьми подготовительной группы с ОНР Гончаренко Зинаида Николаевна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по развитию представлений об окружающем мире с элементами экспериментирования. Семенова Алена Павловна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по знакомству с окружающем миром на тему:"Ах,картошечка,картошка"" Алексеева Наталья Валентиновна 31 Мар 2015
    документ НОД по ознакомлению с окружающим. НОД по ознакомлению с окружающим. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим. Соколова Наталья Сергеевна 21 Авг 2015
    разное Конспект проведения занятия по ознакомлению с окружающим. Колесова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
    разное Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Вахонина Евдокия Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект игры-занятия по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи с детьми второй группы раннего возраста №3 на тему: "Прогулка в зимний лес" Соколова Надежда Витальевна 17 Мар 2016
    документ Занятие по ознакомлению детей с художественной литературой. Конспект занятия по ознакомлению детей с художественной литературой в средней группе. Рагузина Наиля Рястямовна 4 Апр 2015
    разное конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей с нарушением слуха Васильева Валентина Гурьевна 31 Мар 2015
    разное конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей с нарушением слуха Васильева Валентина Гурьевна 31 Мар 2015
    разное Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме «Овощи» Габурганова Елена Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект по итоговому занятию по ознакомлению с окружающим Мухтиярова Гулира Маликовна 8 Апр 2015
    разное ЭКСКУРСИЯ ПО ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ Инина Лариса Константиновна 12 Апр 2015
    документ конспект по ознакомлению с историей и культурой донских казаков Конспект занятия с использованием ИКТ по ознакомлению с историей и культурой донских казаков в старшей группе Кудрявцева Евгения Александровна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром . Кулеш Елена Алексеевна 30 Мар 2015
    разное Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе 3 года обучения. Пухова Наталья Николаевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Воронкина Валентина Петровна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром Головина Ирина Анатольевна 30 Мар 2015
    документ Конспект ООД по ознакомлению детей с ПДД Карасева Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
    разное Конспект интегрированного занятия по развитию речи, ознакомлению с окружающим, аппликацией. Ербягина Марина Борисовна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Итальянкина Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
    документ конспект по ознакомлению с окружающим миром Колдашева Елена Сергеевна 30 Мар 2015