Педагогический проект на тему: «Роль музыкально-ритмических движений в оздоровлении детей»

В условиях современной природно-социальной и экологической ситуации проблематика здоровья детей приобретает глобальный характер.

Здоровье ребенка, как говорится во Всемирной организации здравоохранения,- это не только отсутствие болезни и физических дефектов, но и полное физическое и психическое и социальное благополучие. Здоровье детей, как зеркало, отражает социально-экономическое состояние страны.

Остро эта задача стоит в дошкольных учреждениях. Физическое воспитание должно являться неотъемлемой частью жизни ребенка с самого рождения, а задача укрепления здоровья одна из приоритетных в работе образовательных учреждениях.

Исследования свидетельствуют о том, что современные дети в большинстве своём испытывают «двигательный дефицит», то есть количество движений, производимых ими в течение дня, ниже возрастной нормы. Ребенок в дошкольном возрасте должен почувствовать мышечную радость и полюбить движение, это поможет ему пронести через всю жизнь потребность в движениях, приобщиться к спорту и здоровому образу жизни. Успешное решение оставленных задач возможно при условии комплексного использования всех средств физического воспитания. В работе с детьми по формированию у дошкольников здорового образа жизни используются новые подходы, методы и приемы развивающего обучения.

Поэтому, оздоровление детей в последнее время становится приоритетным направлением в работе многих ДОУ.