Конспект непосредственно-образовательной деятельности "Живет в народе песня"

Музыкальная непосредственно-образовательная деятельность, построенная на принципах синкретичности и импровизационности, - наиболее эффективно развивает художественно-образное, ассоциативное мышление, фантазию ребенка, способствует гармоничному сочетанию интонационно-выразительного пения и пластики движений. Знакомство с народной культурой расширяет представления дошкольников о народном музыкально-поэтическом языке, его образно-смысловом строе. Улучшается духовное развитие детей, воспитывается их эстетическое отношение к окружающей действительности, значительно обогащается общекультурный кругозор.

Непосредственно-образовательная деятельность из цикла «Приобщение дошкольников к русской национальной культуры» «Живет в народе песня» рассчитана на дошкольников подготовительной группы. По типу НОД комплексное, имеет четкое построение: музыкально-ритмические движения; развитие чувства ритма; слушание музыки; пение, распевание; игры, пляски, хороводы.